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    葉秋拿著話筒，聲音緩緩如同清泉一般。

    “我的答題思路就是云彩模擬運用二進制和三進制模擬飛機的飛行路線……”

    葉秋的聲音高低鏗鏘很是沉緩。

    再加上語速并不是很快，就如同在黑夜中帶領大家思考的先行人。

    隨著葉秋的講解，眾人已經完全沉浸在他的思路里面了。

    就連康耶夫和安娜也不例外。

    葉秋的講解只有三分鐘，他的話雖然很緩慢，但是每一句都言簡意賅，說到了點子上面。

    三分鐘很短，三分鐘又很長。

    長的讓眾位學子覺得數學的海洋沒有盡頭。

    而這道題有許多發散的可能性。

    隨著最后一句話落下，葉秋笑道。

    “卡爾曼先生，不知道我的解題思路是否是正確的？”

    卡爾曼還在接受沉浸在葉秋的思路里面，聽到葉秋喊自己立馬反應過來。

    他的眸中閃過一絲驚艷，豎起大拇指。

    “很對！這道題你的解題思路是對的，我宣布第歐道搶答題，葉秋獲得勝利！團隊加5分。”

    因為時間太短了，從開始出題到最后給出解題思路，就只有兩分鐘2分20秒的時間，所以不會要求學子們說出詳細的數據分析，只要說出思路即可。

    無可否認。

    葉秋的思路是最完美的，最正確的。

    第一題葉秋就這樣贏了下來，團隊的總分達到了25分，與安娜團隊還差5分的差距。

    隨著葉秋回到自己的位置，康耶夫推了推眼鏡，他微微搖頭。

    就算他不想承認，可是也必須得承認，面前的這兩位天才少年，果然有兩把刷子。

    他不能輕敵。

    第2道題目誰即展現在了眾人的眼前，這是一道幾何題目，葉秋只是一眼便看出了答題思路，同時按下紅燈。

    與此同時。

    安娜團隊的紅燈也亮了起來。

    是安娜按下的。

    “唉呀，兩個人同時按下紅燈，那這道題算誰的呀？”

    “安娜的吧，我覺得安娜更快。”

    “葉秋，在題目剛剛說完他。就按了，我覺得是兩個人同時！”

    難題來了，兩個團隊同時搶到了一道題目，這又該怎么辦？


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