第(1/3)頁 視頻畫面中。 迎著朝陽歌唱的李小白,站在山崖之巔一腳踏出,好像穿梭在那時空長河一般的游魚,四周的壁壘是一張張不同孩童和少年的畫卷組成的圓筒。 這首歌,不僅是旋律還是作詞,都是爆款中的精品,視頻制作和特效同樣沒有拉夸。 “就這特效,拍什么宣傳視頻啊,去拍特效科幻大片好了。” “給《海上堡壘》留點面子?!? “制作太精良了,不愧是國家級的宣傳視頻,爆贊啊!” 很難想象,這種特效鏡頭居然會出現在一段宣傳視頻中,盡管就短短幾秒鐘的時間,可已足夠讓網友們驚嘆了 畫面中,李小白從山村破敗的學堂,一腳踏入了大都市繁華的現代校園。 學生們穿著嶄新的校服,坐在設備齊全的教室上課,不同的科目有不同的專業老師授課,下課后有豐富健康的食堂飯菜…… 前后非常明顯的對比,可有一點山村孩子和都市學生一樣,那就是他們都有著對知識的渴望和對未來的期盼。 畫面中。 有孩子早起頂著月色走山路上學,有學生在老師帶隊下取得國際比賽的勝利,有學生因為贏了一場拔河比賽開懷大笑,有學生因為一場考試發揮失常而痛苦落淚…… 在大人們不關注的地方,那些少年正在以他們的能力,取得了豪華的榮譽。 時間不用,地點不同,環境不同,背景不同,但每一個少年都在為了他們眼中的目標而奮斗拼搏。 畫面中,李小白繼續唱者: “少年自由少年強,身似山河挺脊梁。 敢將日月再丈量,今朝唯我少年郎。 敢問天地試鋒芒,披荊斬棘誰能擋。 世人笑我我自強,不負年少……” 看視頻的青年人開始躁動起來,有的年輕人激動的臉色發紅咬牙切齒,雙拳緊握,恨不得立刻大干一場。 什么是少年,這特么的就是少年! 有多少成年人可以日日頂月爬山趕路,無論刮風下雨。 有多少成年人辦事時可以規規矩矩排隊等候,無論有沒有人管理。 有多少成年人明知規則卻還要去初犯規則,比如酒駕。 有多少…… …… 一切的一切,太多了。 去國外參加奧數比賽,科學競賽并為國爭光的是少年。長在紅旗下,自信放光芒的是少年。為了改變命運不公,不顧一切拼搏的還是少年…… 這就是你們口中那個垮掉的一代?這就是你們口中不要讀書去打工賺錢的理由。 這一刻,少年們徹底瘋狂了。 在學校的胡定軍咽了口唾沫,這幾句歌詞當初看的時候沒感覺,怎么從這小子嘴里唱出來,那么像少年要向他們老一輩人開炮呢! 身似山河挺脊梁,敢將日月再丈量……這是何等的豪氣啊! 這幾句歌詞,將少年人的敢拼敢做的少年英雄氣表現的淋漓盡致。 這是少年人的嘶吼! 是少年人即將登上歷史舞臺,接管一切的宣言。 視頻畫面中,李小白的身影逐漸淡化,唱歌的聲音也漸漸平息。 取而代之的,是穿著校服的少年迎著春風和朝露奔跑的身影;是大課間一群群不同面貌卻做著相同動作的少年們;是右拳緊握站在紅旗下高聲誦讀宣言的少年們…… 一幅幅畫卷,一個個面貌,都在訴說著今朝唯我少年郎! 幾秒鐘的短暫過后。 是無數少年學子們,在教室、在操場、在一切有他們身影的地方,一起齊聲朗誦: “少年智則國智 少年富則國富 第(1/3)頁