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    少年強(qiáng)則國強(qiáng)

    少年自由則國自由

    ……”

    稚嫩的面孔，卻訴說著大氣磅礴的宣言。

    一個(gè)人的聲音很小，但無數(shù)的少年學(xué)子們站在一起，他們的聲音則可以撼天動(dòng)地。

    朗誦完之后，李小白從教學(xué)樓走下來，來到操場，站在無數(shù)少年學(xué)子們的前面。

    他將要和這些少年們，共同演奏出屬于他們的少年說。

    “干將發(fā)硎，有作其芒。

    天戴其蒼，地覆其黃。

    總有千古，橫有八荒。

    前途四海，來日方長

    ……”

    李小白響亮無悔的聲音中，夾雜著無數(shù)學(xué)子們清亮的聲音。

    或許他們不懂音律，不懂如何唱出更動(dòng)人的音符，但這一刻的他們，唱出來的就是最悅耳的聲音。

    在一處小區(qū)里，黎多多指著電視里播放的視頻畫面，興奮的跳起來：“媽你快看，我在里面，剛剛唱的時(shí)候我也在。”

    婦人驕傲的點(diǎn)點(diǎn)頭。

    黎多多興奮的拿出手機(jī)，給姐姐黎曼曼發(fā)了消息：“姐，視頻你看了嗎？我在里面，《少年華夏說》我也唱了。”

    收到弟弟消息的黎曼曼愣住了，她向李小白邀歌邀了多次都沒成功，反倒是自己還在上小學(xué)的親弟弟先一步唱上了李小白寫的歌。

    還是這首，目前為止最好的歌。

    “很棒！”

    黎曼曼回了一句，盡管她沒看到。

    放下手機(jī)，目光繼而繼續(xù)盯在電腦上的畫面中。

    盯在那個(gè)，領(lǐng)著無數(shù)少年郎的領(lǐng)頭人身上。

    李小白的聲音高昂起來，第二段副歌部分開始了。

    “少年自有少年狂，身似山河挺脊梁。

    敢將日月再丈量，今朝唯我少年郎。

    敢問天地試鋒芒，披荊斬棘誰能擋……”

    這一段副歌比第一段副歌唱的時(shí)候，更加的激昂，更加的高亢。

    視頻中的畫面也開始變換，從跑步變?yōu)榱松龂欤瑥某跎某柤t變?yōu)榱肆胰障碌娜A夏紅。

    站在國旗下，一列列一隊(duì)隊(duì)，右手握拳，面向國旗舉手敬禮。

    畫面再轉(zhuǎn)。

    這次是由無數(shù)的照片拼貼組成的視頻畫面。

    每一張照片，都是一位少年取得獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)時(shí)的留影。

    有在省級(jí)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上長跑冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)杯時(shí)的笑顏，也有參加世界奧林匹克競賽奪得金牌時(shí)的驕傲，還有參加志愿者為外國游人介紹祖國強(qiáng)盛時(shí)的自豪……

    一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯，一張張獎(jiǎng)狀，一塊塊獎(jiǎng)牌，這些都是少年們?nèi)〉玫臉s耀。

    屬于他們的榮耀。

    而能取得這些成績，靠的是不斷進(jìn)取，不斷對(duì)知識(shí)的索取，不斷戰(zhàn)勝困難也要成功的新年。

    最終的，是他們?cè)趯W(xué)習(xí)。

    “苦什么，也不能苦孩子啊！”一位老人老淚縱橫：“他們才是祖國的未來！”

    沒有人可以永遠(yuǎn)年輕，但年輕人永遠(yuǎn)都有。

    歌曲來到了最后部分，視頻也到了快要結(jié)束的時(shí)候。

    李小白和少年孩子們一起歌唱：
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