第(1/3)頁 “題目:‘如何解析21世紀用紙幣的壞處,以及紙幣所帶來的經濟體系致命漏洞?’” “這個孩子的回答是:遭受不住常識擾亂聲波。” 翻譯完后,徐禍也松了口氣。 雖然有點跑題,但比起藍星大部分人類還能快樂的生活下去這事...... 跑題就跑題吧。 想了想,他又對著鏡頭補充道: “上一道題的答案是綜合評分最高的答案,為了不讓各位產生審美疲勞,這所以道題選了個綜合評分最低的答案。” 【什么什么聲波?】 【常識啥玩意?】 【常識擾亂聲波是個嘛?跑題了吧!】 【嘁,虧我還拿出筆記本準備專心聽講呢,結果就這?】 【樓上別灰心,一會會有人上門讓你盡興的!】 【怎么減肥?拿剪刀把肥肉剪掉。 學習怎么才能變好?換個打高分的老師。 怎么變帥?去棒子國整個容。】 【樓上跑題但滿分!】 【愚蠢的人類,感謝主播特意挑選了個最差生吧!】 【主播別愣著啊,讓我聽聽那個第一名是怎么答的!】 【......】 看著那些一臉疑惑的彈幕,徐禍挑了挑眉頭,向他們科普著。 “有人問常識擾亂聲波是什么。” 選擇性忽視那幾條讓他讀第一名的答案的彈幕,徐禍繼續說道。 “常識擾亂聲波,顧名思義,就是擾亂你的常識,當你中招后你的常識認知會出現變化。” 徐禍一邊說著,一邊點擊“藍光”的第二塊玻璃板,模擬出一個淡藍色偏白的聲波的投影。 “比如:你日常買東西由用錢或手機支付變成你拿著幾塊石頭支付,當別人拿出錢幣的時候你也不會覺得有什么差別,在你的腦海中錢幣=石頭,所以你并不會感到自己和其余人有什么不同。” 說完,徐禍又補充了幾句。 “而這擾亂聲波又是隨機性擾亂的,所以一群中招的人中有人拿雜草當錢幣,有人拿頭發當紙幣,而每個人卻只會覺得自己手中的才是錢幣,看雜草依舊是雜草,頭發依舊是頭發。” 徐禍頓了頓,一口氣說這么多導致他有些缺氧,深吸幾口氣后才語重心長的開口。 第(1/3)頁