第(3/3)頁 在他看來,李青照所講的這些,很平常,說白了,就是啟蒙的東西。 這種東西,聽上去好像配不上大學生,畢竟里面很多道理,隨便拎出一個學生,都能給你說的頭頭是道。 但越是如此,才越顯水平。 道理是那個道理,可問題是,如何才能讓學生聽進去,并學以致用? 因此,他覺得李青照這種方法很不錯。 甚至他今天所講的這些,不單單適用于海藝,更適用于當下所有的學生。 便是成年人,也能夠從中汲取到有用的東西。 至此,他對李青照的演講,徹底的放心。 或許這次演講,能夠讓他在教育界,獲得不菲的名聲。 這才是真正的教書育人! 時間,一點點的流逝。 底下數千名學生鴉雀無聲,不少人臉上已經露出羞愧的表情。 直播間里,也沒有了喧嘩,靜悄悄的。 至于那些先前質疑李青照,等著看他笑話的人,也紛紛沉默。 這種演講,該如何去指責? 他們又有什么資格去評價? 原本以為可以看一場笑話,結果自己成了那個笑話。 可以說,李青照一篇三字經,徹底征服了整個海藝。 不管是海藝的學生,還是外校偷偷溜進來的。 不管是老師,教授,還是校長,院長,主任。 都不得不對李青照后面的大師兩個字,加重了分量。 更重要的是,人們想到了李青照的品格,想到了他三年默默無聞,不顯山不露水,想到了他的經歷,更想到了他把全部身家捐出去。 要說一開始,或許還有人不理解,覺得他傻。 但聽完三字經后,全都沉默了。 也明白了李青照為什么可以做到這一切。 他所講的,根本就是他所做的。 正是因為平凡,所以顯得格外偉大。 從今往后,誰還會去質疑他? 這才是真正的知行合一。 就在眾人以為李青照的演講已經完畢的時候,卻聽到他再度提起了海藝的校訓。 如果說,先前他的講話,是溫和的,講的是啟蒙,是惟善。 那么他接下來講的,卻是批判的,鋒利如刀! “方今風俗日偷,道德漸喪,社會之中,敗德毀行之事,觸目皆是?!? 徐逸一的眼睛猛然瞪大。 第(3/3)頁