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    放了學后，鶴云川并沒有直接回家，他看著走出了教師的先生，猶豫了一下追了上去。

    “先生，先生。請等一下，我還有些問題想問您。”鶴云川有些尷尬的笑著。

    “哦？是想問關于文道的事情吧？”云先生一眼便看穿了鶴云川的想法。

    鶴云川也沒反駁，他本就是來詢問這方面的問題的。

    “那個先生，為什么抄寫詩詞可以達到文道書生的修為？我今天抄了十七遍您昨日授予的詩詞，可一點感覺都沒有。”鶴云川滿臉不解。

    聽到他說自己抄了十七遍詩詞，云先生有些意外，他不禁撫了撫胡子，失笑道：“單純只是為了抄寫，自是無法感受其中的玄妙。”

    “請先生為我解惑”鶴云川躬身，拱了拱手。

    “這就好比一塊撥開了的橘子，你若直接吞下，而不去咀嚼，又怎知它是甜是酸呢。

    同理，在抄寫詩詞時你需要靜下心來慢慢去體會詩詞中的意境。

    十幾年來你從老夫這兒學會了寫字，讀書這些最基本的東西，今天老夫就跟你好好講講為何抄寫前人的詩詞能夠讓人突破修為。”

    鶴云川洗耳恭聽。

    “文道需要資質和悟性，資質就突出在精神力上，一些人他們生來便比老夫現在的精神力還強大，當然那只是少數。”

    “這些人他們一旦踏入了文道，在入文杰境之前幾乎不會有任何的瓶頸！

    他們這些天才所欠缺的，可能只是一句屬于他們自己，并且能夠讓天道認可并加持力量的詩詞。”

    鶴云川有些聽不明白了，張了張嘴想說些什么。

    云先生瞥了他一眼：“老夫在上課時曾說過，那些文道大家可一詞破萬軍，一詩鎮山海！”

    “而那些詩和詞都是他們自己創作出來的，你可以理解為這是悟性的作用，這些詩詞可以當作是一個媒介，一個可以向天道借取力量的媒介。”

    “越是優秀的詩詞，可以從天道那兒借取更多的力量。”

    “而那些空有書生修為的精神力，卻沒有自己的詩詞的，那其實只能算是半吊子。”

    “像我大明的一些優質學府，想要加入他們，資質和悟性缺一不可。”

    “一些差一點的學府會收那些精神力突出，悟性卻不出彩的學子。雖然這些學子無法寫出一首自己的詩，但他們可以使用前人創造的詩詞，當然那樣的話他們的實力恐怕還不如一些武者。”

    “什么是天道？”鶴云川問道。
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