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    第2章    文道解惑

    云先生那輕飄飄的一句話落在眾學子的耳中，卻無異于一記驚雷。

    那個壯碩的學子有些不服氣，反駁道：“讀書如何能鎮(zhèn)山河，破萬軍！”

    云先生面色沒有絲毫的變化，淡淡回道：“如何不能？”

    那學子被這么一問，也不知該怎么回答。

    云先生繼續(xù)說道：“文道分為五個階段，分別為書生，文杰，文豪，大家以及文圣！”

    “到達了文道大家便足以破萬軍，至于文圣？哼，敢叫日月?lián)Q新裝！”

    鶴云川被這一句話震的頭皮發(fā)麻，連忙開口詢問：“那怎么樣才能達到一名文道書生？”

    云先生哈哈一笑：“你以為老夫現(xiàn)在的文道修為這么容易達到的嗎？”

    “老夫每日抄寫前人留下的名詩名詞數(shù)百遍，還會去細細感悟其中的玄妙，花了五十余載，這才跨入了書生之境?！?

    全體學子當場石化了，什么玩意兒，那還學個蛋啊，五十載？那還不如去學武去經(jīng)商呢。

    知道自己學生們現(xiàn)在的心思，他呵呵一笑：“老夫早就說過自己資質(zhì)不佳，但你們可不一樣啊?！?

    “再過一個月便是大明高等學院、書院招生的時候了，若是能考入那些好的學府，到時候在那些學府的資源傾注下，

    你們當中資質(zhì)悟性好的人，最快一年即可踏入書生修為。”

    一年？！教室里又響起了此起彼伏的驚呼聲。

    一個女生站起看向云先生：“那那些高等學府的考核是什么？”

    云先生被這么一問，神色有短暫的暗淡，但他很快掩蓋了下去，吐出四個字：“資質(zhì)，悟性”

    “資質(zhì)悟性？那又是如何測試的呢？”

    這個問題，云先生并沒有正面回答：“到時候你們自然便知了，好了，現(xiàn)在開始抄寫老夫昨日傳授于你們的詩詞。”

    眾學子無奈了，鶴云川若有所思的回想起了之前先生所說的話。

    “抄寫詩詞嗎？”他感覺全身充滿了干勁，拿起桌上的筆墨紙硯，開始磨起了墨來。

    ……
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