趙鵬帶著錦衣衛走進了皇莊的會議室內，他招呼孔杰坐下，然后讓錦衣衛們端上茶水和茶點。隨后他緩緩開口對孔杰說道：“孔百戶，你都已經升為百戶了，還得了幾百兩銀子的賞錢，你現在也不缺錢了，為何反對女兒上學呢？”

    孔杰說道：“女娃子反正以后是嫁人的，俗話說，嫁出去的女兒潑出去的水，讀那么多書又有什么用？以后還不是嫁到婆家去了？她再能賺錢，和我們家又有什么關系呢？”

    趙鵬反問道：“難道孔百戶就沒有想過今后讓女兒嫁個好點的婆家？你看那些文官、勛貴們家中的大家閨秀，雖然沒有上學堂去上學，可是那些女娃子們琴棋書畫樣樣精通，她們自幼就有學習，女娃子識字是起碼的事情?！?

    孔杰感慨一聲：“唉，伯爺，俺家里的小丫，哪里能和那些大家閨秀相比呢？俺是小戶人家，就算當上了百戶了，也是普通的小老百姓啊，和那些高高在上的大老爺怎么比？俺也不奢望以后有哪個大戶人家的公子哥會看上俺家里的小丫。”

    “孔百戶，如今已經不一樣了。之前是農耕社會，如今即將進入工業時代。進入工業時代之后，賺錢不僅僅是男人的事情，女人也一樣是社會的勞動力。男女都參加工作，咱們國家的經濟提升才會加速，說通俗點，就是因為女人也能賺錢了，國家就變得更有錢。而對于個人來講，國家有錢了，個人也更有錢了，這就是大河有水小河滿的道理。而且國家有錢了，就能更好的發展軍事力量，更能保證百姓的生命安全！”趙鵬勸說道。

    即將進入工業化時代了，女人也要和男人一樣出來工作賺錢的。有了機器之后，男女可以實現分工生產了，譬如說鋼鐵、造船、機械生產之類的重體力活，肯定是男人來擔任。還有科研工作之類的需要動腦的，也是男人比女人理智，更容易出科研成果。還有化工之類的危險行業，也是由男人來擔任工作；而類似于紡織、工藝品、食品生產，以及醫生、教師、文員等工作，則可以交給女人。

    女人擔任了一部分社會工作，就能把更多的男人投入其他方面的生產活動中，這樣對國家生產力的發展來講是極為有利的，能讓社會提速發展。

    趙鵬繼續說道：“孔百戶，小丫只要讀八年的書，她十五歲的時候畢業了，就能參加工作了。若是蒙學學得好的話，只要七年就能從中等學堂畢業，到時候才十四歲。若是能進入錦衣衛當一名醫官的話，每個月就是十兩銀子的收入，扣除她自己每個月二兩銀子的開銷，每年還能省下九十二兩銀子的錢，就算是工作到十六歲嫁人，兩年下來，她不是能給你們家賺到近兩百兩銀子？兩百兩銀子，難道還不夠你們家供她讀書這幾年的開銷嗎？”

    孔杰算了一筆賬，覺得這樣還是有些劃算的。趙鵬又繼續說下去：“就算以后她出嫁了，別忘了今后她是錦衣衛，不是普通人家的女子，她賺的錢也不是都給婆家的，畢竟她錦衣衛的身份在，以后你們兩位老了，她難道不能拿些自己賺來的銀子孝敬你們兩位老人？”

    “可是嫁人之后還拿錢給娘家，這樣也說不過去啊?！笨捉苻q解道。

    趙鵬笑道：“那是女人拿婆家的錢補貼娘家，這樣就說不過去了?？墒桥巳绻亲约簰甑腻X，除了養自己的孩子之外，再拿些給自己的娘家，這個有錯嗎？”

    孔杰又說道：“可是她已經嫁人了，賺來的錢難道不應該孝敬公婆嗎？”

    趙鵬笑道：“賺錢養活父母，是兒子應該干的事情。如果一個男人自己無法養活自己的父母，還要妻子賺錢給他養父母，這樣的男人不是廢物點心？要他何用？活著還白白浪費國家資源！這樣的人根本就不配活在世上！今后大明會出臺新的法律，這樣好吃懶做的廢物最好的結局就是北歐送去強制勞動，或是送去戰場當炮灰，減輕國家負擔。男人有能力，三妻四妾不是事，但是沒能力，還不如趁早送去強迫勞動了?！?

    雖然以孔杰的思想水平，根本就無法理解國家的強大和自己家庭有沒有錢之間有什么聯系，但是經過趙鵬耐心的勸說，他還是同意讓女兒小丫去上學了。

    次日一早，小丫進了蒙學學堂，和她弟弟在同一個班級上開始上課了。

    第一天上學的小丫換上了一身新衣服，來到學堂中。到了學堂，她才發現，班上有不少和她年齡相仿的小姑娘，都是來上學的。

    教師王先生站在講臺上，講臺前方掛著一幅漆成白色的大塊木板，王先生站在講臺上，手里拿著一根教鞭，首先他先做了自我介紹：“同學們好，我叫王進才，原本是一名北方的生員。只因為北方先是遭了賊寇，接下來又是建奴入寇，竊取了中原，我們讀書人也活不下去了，逃荒來到南方。所幸的是侯爺收留了咱們，這才有了這份工作，俺有幸成為你們的老師。”

    簡單的做了一番自我介紹之后，王先生開始對著花名冊點名了，點到名字的學生就站起來，喊了一聲“到”，然后王先生在花名冊上打了個勾。

    點完名后，王進才拿起水筆，在講臺后面的白木板上寫下五個字：我們是漢人。

    小丫和她弟弟發現，先生寫的字不是從上到下的，而是從左開始寫，從左到右的寫字，和他們以往見過的書報排列方式不一樣。

    其實王進才自己也很不習慣這樣的寫字排列，因為中國古代寫字都是從上到下，從右到左。但是進了這座學堂之后，趙鵬卻要求教書先生必須從左到右的排列方式寫字。這是因為講臺后面的那塊大木板的緣故，如果還是按照老的排列方式寫字，那么當寫完字后，教書先生長袍上的袖口將會擦到掛在板上之前寫好的字，一堂課下來，不僅把原本寫的字都擦花了，而且袖口也會變得非常臟。

    所以趙鵬要求，今后的教學，都必須從左到右。

    其實這也是為了將來能夠更好的學習西方的物理學、化學和數學做準備的，各種數學、物理和化學的公式，都是從左到右的排列方式，一旦改成了中式的從上到下，從右到左，那么公式將會變得非常別扭，對科技的發展十分不利，因此趙鵬決定同國際接軌，改變了文章的排列方式。

    王進才和大多數的教書先生一開始都很不適應，但是他們在幾次按照老辦法寫字排列后，袖口變得臟兮兮的，而且還把之前寫的內容都擦花了，于是也逐漸改變了原來的寫字排列順序。

    經過一段時間的改變后，他們也逐漸習慣了這樣的寫字排列順序了。