18.處罰和光環-《完美執教》
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陸文開始在系統中尋找起來,找了一會,他的臉上露出了喜色,找到了。
陸文前世完這個游戲的時候也是教師職業,當時有一個加強學習光環,他點開這個界面,腦海中出現了一間虛擬教室,教室里面空無一人。
以前是有著一些虛擬學生在里面的,現在是空無一人了。陸文在系統頁面上面找了一下,果然找到了加強學習光環,這個只是初級的,下面更高級的前世需要錢,現在則需要聲望值了。
陸文在系統頁面上找尋使用方法,他找了一會就看到了,原來需要將學生的虛擬形象印入這件教師之中,這樣才能將學習光環對他們起作用。
這個光環陸文可以任意的選擇對某個學生加強程度,只要不超過光環本身的能力就行,而且也可以隨時將某個學生剔除這間虛擬教室,讓其不在享受學習光環的作用。
陸文看著腦海中的這間虛擬教室,想著怎么用,不能直接就將所有的光環一下子全部加強給學生,而且還要將學生們的學習熱情給提高,要不然就算再好的學習光環也沒用。
陸文想了一會就想到了一個辦法,在前世很多學校都要求學生早上一起唱一首勵志歌,好加強學生的學習熱情,這個世界雖然沒有,但是陸文可以搞啊,而且這樣還可以慢慢的給學生們加強學習光環,這樣就不會顯得突兀了。
要是什么都不做一下子班上學生學習效率變得超高,那事情就有可能鬧大發了,雖然陸文不相信有人能夠查到自己擁有系統,但是多一事不如少一事嗎。
陸文心中有了想法也就不著急了,又在備案一下下節課需要講的內容,雖然他昨晚全都記住也想好了,但是復習一下總是好的。
隨著下了鈴的響起,下節課就是陸文的課了,他收拾一下東西就向著教室走去,他現在想要先去看看班上學生的情況。
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