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    大半年前的巴達維亞。

    小雨淅淅瀝瀝地洗刷著街道，路邊棕櫚樹在風中輕輕搖動著枝葉。雨水洗去了樹葉上堆積的灰塵，綠的耀眼。

    荷蘭士兵從樓下奔過，帶鐵跟的皮靴把石質道路踏的吭吭作響。德語軍令響徹整條街道。

    外面傳來敲門聲，房東上前開門。恩佐放下克勞迪厄斯.托勒密的《宇宙志》，起身關閉窗戶，左手抓起佩劍，順著木梯下到了一樓。

    4名公司士兵走進院子。恩佐見房東的臉色變得十分蒼白，便在他肩膀上拍了兩下，主動迎上前去。

    恩佐用流利的荷蘭語詢問，“先生們，請問有什么事？”

    帶隊的士官上下打量了恩浦兩眼，來人戴著黑色的圓帽，一身勁裝，腰掛公司制式軍官佩劍。士官的眼睛眨了兩下，擺手示意士兵把槍背起來，他依稀記得在公司里見過這個華人，不知道具體的位階，但肯定比他高多了。

    士官鞋后跟一靠，發出砰的一聲響，微微彎腰道：“先生，我們正在捉拿爪哇匪徒，長官命令我們要挨家挨戶搜索。”

    恩佐伸出右手食指擺了擺，“我這里沒有爪哇人。”

    “是，先生，打攪了。”

    士官轉身，帶著士兵走了。

    恩佐關上門，房東感激地上他作揖。“多虧恩先生了，不然我又得給這些紅毛夷一筆錢才能把他們打發走。”

    恩佐無所謂的地哼了一聲，回到他自己的房間。看書的心情被攪亂了。這本《宇宙志》是他從城內的拉丁語學校借的，少時已經翻過無數遍，這次重回巴達維亞，再借閱這本書，心緒有了很大不同。兒時的一幕幕浮現在眼前。

    他也一度認為托勒密的書中錯漏甚多，在同學中大肆批判。但現在想想看，托勒密身處于沒有任何可靠實證手段的時代，他用樸素的哲學觀預言了南方大陸的存在。正是托勒密和他身前身后的無數學者不斷完善這個預言，才有了大航海時代，西班牙人從秘魯卡亞俄港出發，幾次向西的探索。與開拓到亞洲的新航路不同，亞洲是現實中存在的，而南方大陸僅僅只是學者們的想象。

    恩佐嘆了口氣，老師告訴過他，男孩心中會有兩個夢想，一種是成為地理學家，一種是成為探索航路的船長。恩佐選擇了第二條路，他愿意為人類的地理大發現貢獻一份力量。

    但這種機會在聯合東印度公司并不多。

    西班牙人有狂熱的傳教欲望，僅僅為了給神解救更多的羔羊，他們就可以掀起一波又一波不計成本的航路探險。

    荷蘭人強硬、能干、武器精良，但荷蘭人卻是理智的商人，他們的野心是有條件的，除非有利可圖，否則他們絕難發起任何冒險。

    恩佐曾經以為此生與地理大發現絕緣了，在給聯合東印度公司服役了10年之后，離開了巴達維亞。

    父親是公司的重要盟友，恩佐本人也接受了完全的荷蘭教育，但父親與荷蘭人的合作畢竟是20多年前的事了。公司變得如此強大，現任的荷蘭長官們早已淡忘了那些往事。作為一個黃皮膚的中國人，恩佐發現他頭上始終有一塊天花板。他是一個優秀的軍官，可只能停留在二副的崗位，這讓他很失望。

    從公司退役后，恩佐也曾回到母國，在漳州短暫居住過一段時間。那里讓他更不適應，恩佐覺得在大陸，他就是一個完全的外國人。直到金城建國，沒有了馬來貴族的壓迫，他回到了真正的家鄉，北大年。讓他欣喜的是，這個結合了中國傳統與歐洲文化的國家，似乎正是他夢寐以求的。在金城海校里學習了1年，他便被破格畢業。在航海方面，他甚至可以在學校做老師，這1年來他在學校里如饑似渴地學習海戰和炮術。

    原本恩佐以為會在畢業后，被派到某一艘戰艦上服役，直到積累足夠的經驗，成為一名海軍艦長。這不是遙不可及的奢望，如今效忠的這個國家，首領就是一位中國人，這給了恩佐奮斗的目標，在金城，他不會遇到黃種人天花板。

    如果不是金城提供的機會，他可能會一直在荷蘭人的武裝商船上默默服役，直到去世。

    讓恩佐意外的是，從海校畢業后，艦隊的專職提督親自找到了他，給了一個更重要的任務，航向澳大利亞，東印度公司稱為新荷蘭的南方大陸。恩佐毫不猶豫地答應了，這是他實現夢想的機會。

    一道閃電浮現在天際，雷鳴聲將恩佐從回憶中喚醒。他取出防雨的斗篷，把書本夾在腋下，戴上兜帽向城內的拉丁語學校走去。

    這座拉丁語學校是范迪門總座在前不久剛剛建起來的，恩佐沒有在學校里讀過書。但學校的校長甘第爹士牧師是恩佐青年時期的拉丁文老師，這次回巴達維亞，恩佐專門去拜會了老師，從學校借出了這本《宇宙志》。

    學校建在巴達維亞堡后面的荷蘭人聚居區，恩佐熟悉巴達維亞城內的每一條小巷，每一條河道。走過運河上的木橋，恩佐來到紅磚砌成的學校門前，與門衛打了聲招呼，走進校長的辦公室。

    甘第爹士牧師微笑著從椅子上站起來，雙手拍了拍學生的胳膊。
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