第(2/3)頁 幾位同學(xué)紛紛回答:“他被家長(zhǎng)領(lǐng)回去了,說是要在家反思幾天。” 鐘遠(yuǎn)螢點(diǎn)頭:“好了,咱們繼續(xù)上課。” 下了課,她去找張容莉問董培川的事。 張容莉嘆了口氣,很是頭疼地說:“那孩子不是一直沉迷漫畫么,還鐵了心要畫,大概是家里人看不過去,發(fā)生了矛盾。” 其實(shí)通過他的畫,鐘遠(yuǎn)螢也能感受得出他最近這段時(shí)間情緒不是很好,但她不是主課老師,和學(xué)生接觸沒那么多,很多情況不太了解,“然后呢。” “矛盾無法調(diào)和,這孩子開始不寫作業(yè),考試交白卷,”張容莉捏了捏鼻梁,“我找他談過很多次,可他聽不進(jìn)去,實(shí)在沒辦法,我只好打電話給他父母,一塊協(xié)調(diào)解決這件事,誰知他爸媽沖來學(xué)校,對(duì)著孩子就是一通斥責(zé),將人領(lǐng)回去,說是要叫他反思。” 鐘遠(yuǎn)螢了解之后,惦記上心,等到董培川回校的時(shí)候,叫他出教室一起閑逛林蔭校道。 短短兩天,這孩子變化挺大,低頭耷肩,步子很沉,整個(gè)人都很頹喪無力。 “你和以前的我真像,”走了一段路,鐘遠(yuǎn)螢緩緩開口,“從前我也是瘋了一樣,可以不吃不喝不睡地看漫畫和畫畫,感覺自己熱情不熄,可以畫一輩子。” “不幸的是,我有位不太友好的父親,他固執(zhí)地認(rèn)為畫漫畫沒出息,不能出人頭地,爭(zhēng)執(zhí)到最后,我只能放棄,現(xiàn)在成為一名中學(xué)美術(shù)老師。” 董培川腳步頓住,措愣地抬起頭。 鐘遠(yuǎn)螢笑了笑:“不過因?yàn)橐粋€(gè)人,我又能繼續(xù)畫了。” “那么,可以跟我說說你的故事嗎?” 董培川沉默片刻,張口說:“我媽覺得我搞漫畫是浪費(fèi)精力,如果我把這些精力都放在學(xué)習(xí)上,一定能考第一,他們什么都不懂,所以我做什么都是錯(cuò)的,干什么都要反對(duì),他們永遠(yuǎn)認(rèn)為讀書是唯一有意義的事。” 鐘遠(yuǎn)螢?zāi)抗馄届o地說:“你現(xiàn)在無法和他們對(duì)抗,也沒辦法轉(zhuǎn)變他們的觀念,方方面面都要受到他們的管制。” “那我就要放棄了嗎?” 董培川并不甘心,認(rèn)為鐘遠(yuǎn)螢和其他人一樣,也是來勸他的。 鐘遠(yuǎn)螢:“不是。” 董培川一愣:“那是……” “你暫時(shí)只能在他們規(guī)劃的框里走,直到你長(zhǎng)大有能力邁出這個(gè)邊框。” “你現(xiàn)在可以明面上給他們想要看到的東西,”鐘遠(yuǎn)螢說,“但要繼續(xù)保持你內(nèi)心的堅(jiān)守。” 董培川紅了眼睛,所有人都叫他放棄,別再不務(wù)正業(yè),在迷茫又痛苦之時(shí),終于有人告訴他,可以堅(jiān)守下去。 鐘遠(yuǎn)螢繼續(xù)說:“準(zhǔn)備段考了,你考進(jìn)班級(jí)前十,我送你一張沅盡的簽名畫稿,之后成績(jī)穩(wěn)定在前五,我讓沅盡教你畫畫,周末可以來我家,我告訴你父母是在給你補(bǔ)習(xí)功課。” 董培川的表情定格住。 幾秒之后呆愣地問:“沅盡?” “對(duì)。” “真的?!”他的尾音上揚(yáng)。 “嗯,他是我丈夫。”說到這,鐘遠(yuǎn)螢眼睛彎了彎。 —— 董培川平時(shí)的成績(jī)一直處于中游水平,全班四十八人,他在二十名徘徊。 他將沅盡兩個(gè)字貼在桌角,鉚足勁兒去學(xué)習(xí),段考成績(jī)下來是第六名,當(dāng)真得到了一幅沅盡的簽名畫,激動(dòng)得一個(gè)晚上沒睡著。 班主任松了口氣,他父母也面露喜色,放松了嚴(yán)厲管教,不再這么死盯他,一天給老師打三個(gè)電話。 之后兩次小考,他的成績(jī)穩(wěn)定在前三,于是獲得了拜沅盡為師的入門弟子資格。 周六一大早起來,董培川將畫具收入書包,對(duì)父母說要去小鐘老師家補(bǔ)習(xí)功課,然后趕到鐘遠(yuǎn)螢所住的洋房。 他按下門鈴,緊張得止住呼吸,手心出汗。 來開門的是位年輕好看的男人,他垂眸看人的時(shí)候,單眼皮勾勒出寡冷的弧度。 “您好,那個(gè)......小鐘老師在么?”董培川小聲問。 付燼想起前幾天鐘遠(yuǎn)螢說讓他教個(gè)學(xué)生畫畫的事,“嗯在,我是沅盡,本名叫付燼。” “沅沅沅、我我......” 董培川瞬間舌頭打結(jié),憋得臉都紅了,片刻后懊惱自己呆笨的反應(yīng)。 付燼:“先進(jìn)來。” 董培川手腳都不知道該怎么動(dòng),幾乎同手同腳地走進(jìn)去。 “來啦,坐這里吧。”鐘遠(yuǎn)螢招呼他,給他倒杯水。 董培川連忙點(diǎn)頭道謝,他掃了眼客廳,寬敞明亮,有幾扇落地窗,陽臺(tái)那里種滿各種各樣的盆栽植株,因?yàn)闆]有刻意打理修剪,它們生長(zhǎng)得隨性恣意,還有很大的長(zhǎng)方體魚缸,里面有許多的魚和一個(gè)小船裝飾。 給人一種溫馨有生氣的感覺。 付燼坐下來,直接開始教學(xué):“你的畫我都有看過。” 董培川不可置信:“你、你看過?!” 如果知道自己的畫有一天要被沅盡看,他一定努力畫得再好一點(diǎn)。 “嗯,你師母都留著你的畫紙。” 董培川回神想了下,才明白師母是指鐘遠(yuǎn)螢,付燼教他畫畫,確實(shí)是他的老師。 “有點(diǎn)天賦,不過基礎(chǔ)沒打扎實(shí),”付燼說,“我現(xiàn)在從線條講起。” 第(2/3)頁