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番外一:付燼×鐘遠(yuǎn)螢-《長夜螢燈》


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    在實驗中學(xué)的某間教室里,白板投影出一幅簡單的素描畫。

    鐘遠(yuǎn)螢講解要點之后便讓學(xué)生動手畫,“有什么不懂的地方要及時問。”

    下面響起撕草稿紙的聲音,交頭接耳的小話聲,其中伴隨著筆尖劃過紙張的沙沙聲。

    氣氛輕松。

    鐘遠(yuǎn)螢掃了眼前排的幾個學(xué)生,注意到一個人拿的筆,沒有點名直說,“同學(xué)們,在美術(shù)課上畫畫不要用自動鉛筆,最好用hb的鉛筆。”

    過了半節(jié)課,大部分同學(xué)基本畫出模樣,鐘遠(yuǎn)螢下去巡視一圈,順便指點幾下。

    她狀似無所察覺地彎腰給一個同學(xué)講解比例,轉(zhuǎn)身就伸手抽走另一邊同學(xué)借著抽屜,偷摸看的課外書。

    “誒!”石滔愣了下,反應(yīng)過來,“老師!!”

    鐘遠(yuǎn)螢早察覺到他在下面偷看別的東西,給過他很多次眼神提醒,可他看得投入,都沒抬過頭,這就沒辦法了,要是她不沒收,來一把殺雞儆猴,以后會有更多同學(xué)在她的課上做別的事情。

    當(dāng)她拿過那本書一看,書名《霧未》,作者沅盡。

    鐘遠(yuǎn)螢:“......”

    敢問自己的學(xué)生在課上偷看老公的作品是什么感受?

    鐘遠(yuǎn)螢心情復(fù)雜地說:“按照學(xué)校的規(guī)定,沒收的東西等你畢業(yè)才能還,或者寫檢討請家長來領(lǐng)。”

    石滔瞬間蔫得像只鵪鶉,面露懊悔,又內(nèi)疚地瞥向過道的董培川。

    這點小動作鐘遠(yuǎn)螢看得一清二楚,便明白這本書真正的主人是后者。

    下了課,鐘遠(yuǎn)螢叫小組長將稿紙收齊交給她。

    她回到辦公室,泡杯清茶,而后靠坐椅子,拿起手機(jī)拍下《霧未》的照片發(fā)給付燼。

    她字還沒打完,付燼秒速回了消息:【想要《霧未》的番外嗎,我畫給你。】

    鐘遠(yuǎn)螢:【是學(xué)生竟然在我課上看你的漫畫。】

    隔著屏幕,付燼看不到她的神情,不太能辨別她的情緒,怕她不高興,他低頭繼續(xù)敲字:【我讓出版社那邊別再出書。】

    合同的違約金可以賠付,不是什么太大問題。

    看這行字,鐘遠(yuǎn)螢就知道他想偏了,他的情感直接,會把她所有的話都當(dāng)真,希望在任何一件事上都能讓她開心。

    鐘遠(yuǎn)螢:【都怪我老公太優(yōu)秀,這么多學(xué)生喜歡他。】

    付燼:【那你喜歡嗎?】

    鐘遠(yuǎn)螢:【起碼比他們加起來都多個百萬來倍吧。】

    所以她也會明白清楚地告訴他所有的心緒,因此他們結(jié)婚后從未出現(xiàn)溝通方面的問題。

    這邊的徐子束看見付燼本來在準(zhǔn)備新書,忽然對著手機(jī)低聲笑了,他就知道這祖宗又被鐘遠(yuǎn)螢哄得心花怒放。

    不過也多虧鐘遠(yuǎn)螢,徐子束再也不用活在付燼的低氣壓之下,往昔簡直不堪回首。

    ——

    “怎么辦?!”

    石滔本想趁課間去鐘遠(yuǎn)螢?zāi)抢锴笄檎J(rèn)錯拿書回來,誰知看見她用手機(jī)拍下書的照片發(fā)消息,連忙跑回教室通風(fēng)報信:“小鐘老師好像告訴老班了,你的書可能要不回來了......”

    “董培川,我攢零花錢給你重新買一本吧。”

    心愛的東西被沒收,很難不介意,但讓人新買一本來賠,又顯得不大度,董培川沒吭聲。

    班長剛好走過說:“董培川,小鐘老師叫你放學(xué)去趟辦公室找她。”

    “完了完了,”石滔著急地拍桌子,“你書上寫名字了?老師不會請家長吧!”

    他們實驗中學(xué)的紀(jì)律管得嚴(yán),請家長那是常有的事,再加上董培川最近成為重點關(guān)注對象,被點名的幾率頗高。

    董培川悶頭畫畫,表情沒什么變化,唯有筆尖劃紙的力道和速度透露出些許煩躁。

    放學(xué)之后,他拎起書包去四樓盡頭的小間辦公室。

    這間辦公室專門給美術(shù)音樂生物和地理老師辦公所用,他們沒課一般會提前離開學(xué)校,這時候里面只有鐘遠(yuǎn)螢。

    “報告。”董培川敲了敲門。

    “進(jìn)來。”

    鐘遠(yuǎn)螢抬起頭,指了指那本《霧未》,“書是你的嗎?”

    董培川回答得也干脆:“是我借給石滔看的。”

    “行,”鐘遠(yuǎn)螢點點頭,“拿回去吧。”

    董培川愣住,懷疑自己聽錯了。

    “不過你不要說出去,”鐘遠(yuǎn)螢把書遞給他,“還有千萬別在語文課上看,被你們張老師抓住,一定是得請家長的,到時候可麻煩啦。”

    董培川接過書,終于孩子氣地笑起來:“謝謝小鐘老師。”

    本以為事情就此揭過,鐘遠(yuǎn)螢沒想到下周再上課的時候,發(fā)現(xiàn)董培川的座位是空的,他桌面上的東西少了許多。

    她走過去,見抽屜也是空的,里面僅有一張便簽,上面寫著“沅盡”二字,坐在這個位置上的人,每當(dāng)?shù)拖骂^就能看到這兩個字。

    是崇拜的對象,也是努力的目標(biāo)。

    “董培川怎么沒來,”鐘遠(yuǎn)螢問周圍的同學(xué),“是不是生病了?”
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