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    再次確認(rèn)了騰越和蘇糖糖彼此的眼神，印證了自己的判斷，江宛柳暫時(shí)心安了。

    勝似情侶，又不是情侶，那就還有機(jī)會(huì)。

    片刻后，上課鈴聲響了。

    老師踩著鈴聲走上講臺(tái)。

    每次看到這一幕，騰越都忍不住想笑。

    大學(xué)老師這是不愿意在講臺(tái)上多呆一分鐘，踩點(diǎn)來，踩點(diǎn)走，定點(diǎn)打卡。

    技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的老師是個(gè)矮胖的油膩中年男人，叫殷由生，據(jù)傳聞?wù)f是成功企業(yè)家轉(zhuǎn)型做了老師，不知道真假。

    “大家翻到上節(jié)課的內(nèi)容，我們先大體過一遍，回憶一下再講新的內(nèi)容。”殷由生聲音有些低沉。

    騰越把書放到兩人中間，蘇糖糖歪著腦袋假裝看著。

    看是肯定看不懂，但是教室上課的氣氛還是挺感染人的，她就被深深地感染了。

    殷由生習(xí)慣性掃視著講臺(tái)下坐滿的學(xué)生，如果仔細(xì)跟著他的目光會(huì)發(fā)現(xiàn)他主要還是在看女生，包括蘇糖糖。

    殷由生看到了蘇糖糖，目光在她身上停留了五秒鐘。

    “好，我們開始。”殷由生收回目光，低沉地說道。

    “上節(jié)課我們講了價(jià)值工程中的對(duì)象選擇與資料收集…”

    殷由生把上節(jié)課的內(nèi)容大體過了一遍。

    “好了，這是上節(jié)課內(nèi)容，接下來我提問個(gè)問題。”

    騰越一愣，什么情況？

    提問？以前從來沒有過！

    不止是他，大家的想法都一樣，大學(xué)上課，提問個(gè)毛線啊！

    “價(jià)值工程中，分析對(duì)象選擇的原則是什么？”

    “那個(gè)同學(xué)回答吧。”

    殷由生拋出問題便直接指向下方的學(xué)生，生怕對(duì)方看書一樣。

    大家順著殷由生指的方向看了過去。

    被殷由生指的方向的學(xué)生都坐立不安起來。

    隨著一陣騷動(dòng)，大家齊齊看向蘇糖糖。

    騰越直罵娘，好像他就有這樣的預(yù)感一樣。

    蘇糖糖還在裝模作樣看書，根本沒留意到大家在關(guān)注她。

    騰越從下面拽了拽她的衣服，她這才抬頭，見大家都在看她，原本不緊張的，又緊張起來。

    “說…不、知、道。”騰越低聲提醒道。

    蘇糖糖就是跟著旁聽的，不知道沒毛病。

    蘇糖糖不解地看向騰越。

    “說…不、知、道。”騰越又說了一遍，以蘇糖糖的智商，不應(yīng)該不知道學(xué)著說。

    蘇糖糖明白地點(diǎn)點(diǎn)頭，大聲說道：“說…不、知、道。”

    “……”
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