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    掌聲經久不息，林凡只能示意眾人安靜下來。

    林凡看著眾人，微笑道：“各位同學，我知道大家對我不熟悉，所以比較懷疑我的實力，而且陶老師很優(yōu)秀，大家都比較懷念他，不過我還是希望大家可以認真聽我講課，大家認為怎么樣？”

    同學們都諾諾點頭。

    就算林凡不說，他們都不可能再輕慢了林凡了。

    以林凡剛才示范的琴技，他們就是學了一成，以后都可以在國內橫著走了。

    學會兩成，就可以在世界橫著走。

    學會三成，足以和國際鋼琴大師較量一下了。

    他們除非是傻了，才敢繼續(xù)輕慢林凡，現在他們都恨不得跪在林凡面前，求林凡傳授他們知識了。

    “林老師這么帥，這么年輕，琴技還超凡，這是天才?。　?

    “林老師真的只是代課老師嗎，強烈要求林老師原地轉正！”

    “林老師就是寶藏男孩啊，我愿意一輩子跟隨林老師學習！”

    “陶老師是誰？我已經忘記了?！?

    “嗯，陶老師是誰啊？”

    學生們已經被林凡徹底的征服了，早就將陶大才拋之腦后。

    之前他們還一個個在懷念陶老師，為陶老師的離開可惜，這時候開始，再也沒人提起了。

    于是，接下來林凡繼續(xù)講課。

    和之前大相徑庭，學生們都聽得格外的認真，沒人走神，所有人都聚精會神，仔細的聆聽，不時的低頭做筆記，仿佛生怕聽漏了一個字。

    這一下，眾人認真的把林凡的理論聽了進去，對林凡越發(fā)佩服得五體投地了。

    林老師簡直神了啊！

    不知不覺，一節(jié)課很快就結束了，下課鈴聲響起，學生們還意猶未盡，一個個坐在位置上，不舍得離開。

    “哎，怎么這么快就下課了，我還沒聽夠呢！”

    “好想繼續(xù)聽林老師講課啊。”

    “這該死的下課鈴！”

    “第一次不想下課，請問林老師下一節(jié)課是什么時候？”

    聽到下課鈴的林凡，就停止了講課，道：“好了，今天就講到這里，下課！”
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