第(1/3)頁 “你的發球非常不錯,不過它下一秒就歸我了”——yifei lan ...... 第一盤的大多數時間,蘭逸飛在賽場上都是相當掙扎的,似乎他在前三輪比賽的輕松都要在這場半決賽里還回來。 從另一個角度來看,似乎也不負“半決賽”這個名號? 不管怎么說,蘭逸飛從3-2,到4-3,再到5-4,始終費力于穩固自己的發球局,掙扎于打破卡洛維奇如磐石一般的發球局。 只是到最后,他也未能取得任何一個破發點——反倒是卡洛維奇,先后拿到了兩個破發點。 一個出現在4-4,一個出現在5-5。 這或許就是蘭逸飛的生死關頭了。 雖然對陣發球機器,被破發往往就意味著本盤告負,畢竟回破這種事情近乎童話——可是終究存在著紙面上的扳平希望。 唯獨在這兩個盤末比分上,一旦被對手破發,連希望都只有一局而已。 在場的觀眾們誰也不知道面臨破發點時,蘭逸飛,這位在加拿大乃至于美國取得了不錯成績的年輕人,在想些什么。 他們只看到,華國小將近乎賭博似的把回球砸向了卡洛維奇的反手,然后連續猛攻克羅地亞人的單反。 直至自己失誤,或者對手的防線崩潰。 這也是他找到的,除開前后左右四個方向調動以外,最有得分效率的方式了。 最終,前者都沒有出現,卡洛維奇在一次又一次的反復落點打擊中喪失了腳步移動的連貫性,單反失誤。 而隨之而來的比分,6-6,證明了兩位球員的最低目的也紛紛達成:搶七決勝,把懸念留到最后。 “系統,系統?別待機了,快醒醒,我要使用復制機會!” “叮!復制對象,伊沃·卡洛維奇,確認?” “確認,速度!” 主裁宣布雙方的搶七立刻開始,仍然是他率先發球,蘭逸飛示意球童去為自己拿毛巾。 “叮咚——復制完成,未解鎖額外細分條目,卡洛維奇的【發球】項目已暫時復制到宿主的數據列表中。” “在一盤的持續時間內,平擊發球將取最高值;帶切等發球條目將暫時無視解鎖進度,擁有具體數值。” “一盤之后隨即保留部分復制成果。” 第(1/3)頁