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520.標本做地標(臺風來了……)-《我在1982有個家》


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    時間進入三月突然加快了。

    三月前幾天的時光一閃而逝,5號到來,禮拜六,正月的二十一。

    翁州地區的小學開學日。

    跟新學年開始不一樣,下學期的開始并沒有國家領導人的發言,當然這也可能跟現在全國各省市小學的第二學期開學時間并不一致有關。

    因為教學樓還沒有正式啟用,所以這次開學比較簡單。

    升國旗、發課本,學生們在操場上按照班級排列,坐在小板凳、趴在椅子上開始了新學期的第一堂課。

    這樣的環境上課的效果肯定是要差一些,學生們不是天使,他們小心思很多,哪怕是熱愛學習的學生在這種環境下也沒法靜下心來學習。

    畢竟這種學習環境太新奇了。

    一到五年級所有學生抬抬頭就能看見彼此,里面低年級和高年級的不乏兄弟姐妹關系,還有育紅班的小豆丁們在旁邊。

    于是這課堂紀律就沒法保持了。

    經常有老師上著上著課,忽然有育紅班的小豆丁跑去找人喊:“哥,我拉褲襠里了。”

    要不然就有小孩哭著喊:“哥,二榮打我!”

    孩子太小,不好教育。

    弄的教師們很無奈。

    湊活著上完了一上午的課,放學鈴聲響起后,王憶走過來喊道:“所有同學注意、所有同學請注意啊,今天的文化課就到這里,下午上活動課,老師教你們制作標本。”

    他下發了這個通知后便對教師們點點頭:“行了,下課,排隊去打飯吧。”

    中午吃飯是所有學生最期待的事,這是他們的快樂時光。

    以往教師宣布放學,他們早飛奔去食堂了。

    今天王憶的話吊起了他們的興趣,漁家娃們沒見過標本,聽到下午活動課的預告后便激動起來。

    王丑貓很憧憬:“做標本呀,我聽人家說就城里孩子才學著做標本,原來咱也能學。”

    王狀元澹然的收拾著課本說道:“城里的孩子也不是都能學,他們在學校里也不學,是去少年宮學,少年宮可不是一般人能進去的地方。”

    “那咱們學校豈不是等于本身就是少年宮?”又有人開心起來,“太好了。”

    “下午做什么標本啊?竹子他爹給他買過《少年科學》,上面就有標本,蝴蝶標本、知了標本、蜘蛛標本,看起來可好了。”

    學生們互相詢問但互相不了解,便看向王狀元。

    王狀元家庭條件比較好,城里親戚多。

    然而王狀元對此卻是毫無興趣,他撫摸著新課本準備回家撕了他爹的掛歷紙來包封皮。

    那些掛歷紙很壞,上面每一張都有個小娘們在搔首弄姿,露著肚子露著大腿,總是引得他忍不住去偷看。

    他敏銳的意識到,這些娘們不是好東西,會影響他進步。

    所以用她們來包封皮最好了,將她們用知識鎮壓、讓她們幫助自己守護知識的載體,簡直是神仙決定!

    但學生們想了解標本,便圍著他問。

    王狀元不耐煩,說:“標本有什么意思啊?咱生產隊里隔三差五就有人家里做標本,你們家里就做了,也沒看你們平日里感興趣。”

    大家伙聽到這話覺得他在瞎扯。

    連王新釗都忍不住說:“哪有?咱生產隊里除了王老師和其他老師,誰還會做標本?”

    “你爹你娘你奶奶都會,比如你家院子里曬的魚干、蝦干,這是動物標本,咸菜缸里腌的萬年青、胡蘿卜是植物標本,還有晚上抓了放咸菜缸里腌的瞎碰和知了猴,這叫昆蟲標本。”

    “握造!”學生們紛紛大叫,“這怎么可能?”

    王狀元皺眉說道:“怎么不可能?啥玩意兒是標本?不就是把動植物給長時間的保留下來嗎?”

    “咋了,魚鲞蝦干和咸菜啥的不能保留下來嗎?”王狀元反問道。

    學生們仔細琢磨一下。

    覺得他的話還真有道理。

    頓時,關于標本的高大上形象就這么破滅了。

    很多人沮喪起來,但很快有人傳來消息:“今天中午的飯菜可好了,羊肉湯泡餅!”

    所有人又興奮起來。

    學生們端著飯盒去打飯,一人大半盒的羊肉湯然后根據體重分面餅。

    本來三月春光燦爛、春風和煦,天氣已經暖和起來,這下子學生們中午頭再西里呼嚕來一碗羊肉湯泡餅,這全身更熱乎了。

    吃飽喝足有力氣。

    學生們開始玩游戲等待下午的標本課。

    現在學生有了玩具,男生有軍棋斗獸棋、有鐵環、有陀螺,女生有跳繩、有沙包、有跳棋等等,反正游戲項目很豐富。

    在吃飽喝足精力充沛的情況下,還是運動更能吸引男孩子。

    高年級的學生組隊玩拉馬,而王狀元是這方面的行家里手,不少人來找他想組隊,但都被他拒絕了。

    他才不去玩這么幼稚的游戲。

    拉馬就是一個孩子做馬背著另一個孩子,然后大家伙互相撞擊,只要將一方撞倒或者將馬背上的人撞到地上就算獲勝,期間可以拉拉扯扯,故而得了這么個俗名。

    王凱這位新任孩子王卻喜歡玩這個游戲,他長得也很強壯,特別是過去一年有學校油水和碳水的補貼,給他貼了不少膘,讓他膘肥體壯,絕對是一條優秀的戰馬。

    但學生們不買他的賬,看過《三國演義》小人書后,他們紛紛說:“草鞋才是最好的戰馬,他是赤兔。”

    王凱聽到這話心里不高興。

    王狀元現在被書迷住了,他已經不再是戰場上的勇者了,他成了書生,而我王凱才是現在的孩子王。

    過去好些日子王狀元都沒有在體育項目上展示自己,王凱覺得自己現在最行。

    他認為自己需要挑戰一下王狀元了。

    要成為孩子王,他得有踏腳石。

    曾經是前任孩子王的王狀元是最好的一塊石頭。

    于是他沉著臉去找王狀元,學電視里武林中人的樣子抱拳說道:“草鞋兄弟,山不轉水轉,咱們后會有期——啊不是,那個山不轉水轉,你給我點面子,過來一起玩。”

    王狀元疑惑的看向他。

    你把王老師發的2b鉛筆給吃掉了?自己變成2b了?

    看到他不言不語,王凱很不高興,壯膽說道:“你最好別拒人于千里之外,我給你面子,你、你啥眼神?”

    王狀元聽到他威脅自己便瞇著眼睛看向他,面無表情,目光直勾勾的跟一把刀子似的。

    放在以前,看到大哥露出這樣子王凱早就撒腿狂奔去找他爹娘救命了。

    可如今他有心要當孩子王,所以他不能退,他現在是過河卒子,有進無退了!

    否則他這次退了,那王新釗怎么看他?王新米怎么看他?老黃怎么看他?王老師養的野鴨子怎么看他?

    于是他壯起膽子說道:“王狀元,你聽不見我的話嗎?你看我干什么?”

    王狀元從牙縫里蹦出一個字:“滾!”

    周圍圍著一圈的學生,小孩子本來就好面子,何況王凱還是個想當孩子王的男人。

    這樣他仗著自己寒假里一直勤學苦練鐵砂掌和鷹爪撓兩樣神功,便鼓起勇氣說道:“你說什么?你再說一遍,我看你欠揍了!”

    了解國際紛爭的都知道,列國真要開戰都是悄無聲息排兵布陣然后把對方往死里揍,嗷嗷哇哇又是抗議又是譴責都是裝腔作勢。

    王狀元跟著他的民兵隊長老爹是學過兵法的。

    他不廢話放下書指了指王凱,說道:“我要揍你了。”

    話音落下,他沖上去扎馬步作勢要揮拳。

    王凱不怕,他早就做好了戰斗準備。

    面對王狀元一記直拳他立馬橫起雙臂來了個舉火燎天的姿勢護住面門要害并準備反擊。

    但王狀元是學過兵法的人,他這一招是虛晃一槍、是聲東擊西、是調虎離山。

    真正的攻擊來自下三路……

    他的直拳是羊攻,主攻在他腳上,抬起一腳踢在王凱的褲襠上。

    可憐王凱練得是鐵砂掌而不是鐵襠功!

    強悍如泰森在88年的時候和一個叫格林的拳手在街頭掐架被人格林踢襠后也慘叫過一聲,這樣王凱被踢了襠還不得可了勁的哀嚎?

    他的哀嚎聲一度非常慘烈,甚至于傳到了祠堂前。
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