第(3/3)頁(yè) 現(xiàn)在不行了。 他們可以去的海域已經(jīng)都去過(guò)了，所以國(guó)家搞帶魚(yú)人工養(yǎng)殖也是出于一個(gè)未雨綢繆的想法。 周大圓想要實(shí)現(xiàn)帶魚(yú)人工養(yǎng)殖技術(shù)的突破不是為了自己，他還真是為了國(guó)家！ 他想給國(guó)家的農(nóng)林牧漁業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)。 王憶卻知道這個(gè)年代國(guó)家不需要他的貢獻(xiàn)。 他正琢磨著怎么勸說(shuō)周大圓，周大圓這邊已經(jīng)說(shuō)嗨了： “現(xiàn)在帶魚(yú)產(chǎn)量越來(lái)越低，昨天我去拜訪了周專家、周松嶺專家。” “周專家跟我說(shuō)，他們今年給捕撈的帶魚(yú)做了調(diào)研，發(fā)現(xiàn)捕撈的個(gè)頭明顯減小了，單條重量普遍沒(méi)有一斤。” “可是它們已經(jīng)達(dá)到了性成熟，提前進(jìn)入了性成熟可以產(chǎn)卵了！” “你得注意！” 他嚴(yán)肅起來(lái)： “根據(jù)我的研究還有對(duì)專業(yè)資料的考察發(fā)現(xiàn)，帶魚(yú)的產(chǎn)卵期延長(zhǎng)且卵徑小，這就意味著帶魚(yú)這個(gè)物種正在發(fā)生轉(zhuǎn)變，接下來(lái)產(chǎn)量會(huì)逐步減少！” “如果不搞人工養(yǎng)殖技術(shù)，接下來(lái)帶魚(yú)幼齡化、小型化的程度還會(huì)加劇，最終就是會(huì)陷入大小黃魚(yú)的困境！” 王憶開(kāi)始正視周大圓。 他承認(rèn)這個(gè)人有點(diǎn)東西，或許不多，但確實(shí)是有真東西的。 周大圓很享受他的目光。 王憶之前是憐憫他、同情他，現(xiàn)在有點(diǎn)佩服他了！ 眼睛是心靈的窗戶，周大圓很擅長(zhǎng)觀察人的眼神和表情，因?yàn)樗兆舆^(guò)的艱難，必須得仰人鼻息吃飯。 再者他也得罪不起人，所以平日里得仔細(xì)觀察人家的眼神和表情來(lái)看碟下菜。 王憶改變的態(tài)度讓他很滿意、很得意。 他的語(yǔ)氣越發(fā)激昂起來(lái)：“王老師你肯定知道，帶魚(yú)通常生活在60到100米的海域，它們對(duì)水壓有一定要求。” “現(xiàn)在是不是不能養(yǎng)殖？不是，能養(yǎng)殖，只是對(duì)設(shè)備設(shè)施的成本要求太高，沿海有部分城市的水族館等具備這一條件。” “然而水壓還不是帶魚(yú)養(yǎng)殖的唯一難點(diǎn)，咱們都知道，這帶魚(yú)的體表缺少保護(hù)身體的硬鱗片，很容易被刮傷、擦傷，養(yǎng)殖成活率不高。” “更令人頭疼的是帶魚(yú)生性兇猛，缺少食物時(shí)同類之間會(huì)相互殘殺，嚴(yán)重影響成活率，這些都給帶魚(yú)養(yǎng)殖帶來(lái)了很大的難度！” 王憶說(shuō)道：“對(duì)，你說(shuō)的對(duì)，那你知道這些難題你還想要去攻破它們？” 周大圓說(shuō)道：“我搞這個(gè)課題，自然知道帶魚(yú)養(yǎng)殖這塊骨頭非常難啃。” “但領(lǐng)袖同志說(shuō)過(guò)，與天斗其樂(lè)無(wú)窮、與地斗其樂(lè)無(wú)窮！古人也說(shuō)，世上無(wú)難事只怕有心人呀！” “考慮到咱們東海日益匱乏的漁業(yè)資源，養(yǎng)殖帶魚(yú)絕對(duì)是有備無(wú)患的一項(xiàng)工作，為了給國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活保駕護(hù)航，帶魚(yú)的養(yǎng)殖有其必要性！” 他說(shuō)完這些話擦掉了地上的字，又寫(xiě)下了一行字： 下定決心，不怕?tīng)奚懦f(wàn)難，去爭(zhēng)取勝利！ 這下子王憶可不能再笑話周大圓了。 他覺(jué)得佛海本地人對(duì)周大圓的笑話以及給他起的‘帶魚(yú)候’綽號(hào)這兩件事才是真的可笑。 周大圓走上了一條錯(cuò)路，但他的初衷、他付出的努力，這不該被嘲笑！ 要知道周大圓可不是只會(huì)喊口號(hào)，周母燒開(kāi)了水他去拿水杯，同時(shí)把自己的研究資料帶過(guò)來(lái)給王憶看。 足足三指厚的草紙，上面寫(xiě)滿了調(diào)查資料。 對(duì)帶魚(yú)習(xí)性的調(diào)查、對(duì)帶魚(yú)生長(zhǎng)環(huán)境的調(diào)查，甚至還有國(guó)外帶魚(yú)資源、捕撈業(yè)變化的調(diào)查。 還有些紙上寫(xiě)了養(yǎng)殖工作的實(shí)驗(yàn)和若干猜想。 相當(dāng)有料。 當(dāng)然可實(shí)行性都不怎么樣。 歸根結(jié)底還是帶魚(yú)人工養(yǎng)殖這工作是個(gè)大難題，周大圓一個(gè)民科他哪有能力獨(dú)自攻破這個(gè)難題？ 王憶也不想讓他在這個(gè)難題上研究下去了。 這是一條錯(cuò)路，周大圓干的是南轅北轍的事，他研究的越深就越是浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)力氣。 他應(yīng)該去干點(diǎn)別的。 比如給天涯島養(yǎng)殖隊(duì)當(dāng)技術(shù)員，去研究怎么利用紅樹(shù)島和防空島兩處海域進(jìn)行海洋養(yǎng)殖。 這活是有技術(shù)性的，必須得研究，天涯島上還真沒(méi)人有這樣的能耐。 周大圓可以。 于是王憶振奮精神，接下來(lái)開(kāi)始他的表演了。 他放下資料對(duì)周大圓說(shuō)：“周老師——你在這個(gè)海水產(chǎn)研究方面確實(shí)堪稱一位老師。” 周大圓從他口中得到這句話，真是心花怒放！ 他又激動(dòng)又得意，努力壓抑這股情緒不去表現(xiàn)出來(lái)，一個(gè)勁的擺手說(shuō)：“不敢當(dāng)、我可不敢當(dāng)，王老師你才是真正的老師。” 王憶說(shuō)道：“我確實(shí)是真正的老師，周老師你的研究很認(rèn)真，但你犯了個(gè)錯(cuò)誤啊！” 他開(kāi)始展示自己的能耐，得讓周大圓知道他也有點(diǎn)東西，而且東西很多。 王憶問(wèn)道：“你知道溫室效應(yīng)嗎？” 周大圓懵逼了。 啥、啥效應(yīng)？ 他沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)詞！ 別說(shuō)他了，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的專家學(xué)者都沒(méi)幾個(gè)知道這個(gè)詞的，因?yàn)樗€沒(méi)有被翻譯過(guò)來(lái)，得等到九十年代這話題才開(kāi)始在國(guó)內(nèi)熱起來(lái)。 為什么？ 因?yàn)閲?guó)際上發(fā)現(xiàn)中國(guó)的工業(yè)化進(jìn)展很快，中國(guó)人要在世界經(jīng)濟(jì)體中占地盤(pán)搶他們飯吃了，于是他們開(kāi)始往中國(guó)傾銷環(huán)保概念。 當(dāng)然，環(huán)保是正確的，但它的正確性在于老百姓得解決吃飽穿暖的基礎(chǔ)上！ 憑什么你發(fā)達(dá)國(guó)家先一個(gè)勁的破壞環(huán)境發(fā)展工業(yè)等發(fā)展出成果了就說(shuō)地球被污染應(yīng)該停止工業(yè)進(jìn)程防止污染進(jìn)一步加重？ 發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)發(fā)展起來(lái)了，就不讓發(fā)展中國(guó)家發(fā)展？ 青山綠水、保護(hù)環(huán)境很好很有必要，那人民吃好住好活的好不是更重要嗎？ 發(fā)達(dá)國(guó)家的人是人，發(fā)展中國(guó)家的人不是人？ 既然發(fā)達(dá)國(guó)家是以人類命運(yùn)共同體的名義來(lái)保護(hù)地球環(huán)境，那沒(méi)問(wèn)題，那就出技術(shù)、出資金幫助發(fā)展中國(guó)家來(lái)發(fā)展綠色工業(yè)嘛。 甚至發(fā)達(dá)國(guó)家在發(fā)展過(guò)程中制造了嚴(yán)重污染，如今發(fā)達(dá)了，那就去治理污染嘛！ 實(shí)際上整個(gè)八十年代，發(fā)達(dá)國(guó)家還在一個(gè)勁的搞工業(yè)發(fā)展呢，制造的污染一家比一家厲害！ 中國(guó)這年代還顧不上管污染和環(huán)保，老百姓也不關(guān)注這種話題，所以溫室效應(yīng)之類的詞在國(guó)內(nèi)沒(méi)有市場(chǎng)。 這種情況下，王憶把溫室效應(yīng)拿出來(lái)就很能震懾周大圓了。 因?yàn)樗嬖V周大圓，這個(gè)詞是發(fā)達(dá)國(guó)家研究出來(lái)的東西。 他先介紹了溫室效應(yīng)，然后說(shuō)：“研究發(fā)現(xiàn)，溫室效應(yīng)已經(jīng)在世界范圍內(nèi)發(fā)力，導(dǎo)致冰川溶解、海水溫度上升。” “拿東海來(lái)說(shuō)，這海溫提升明顯，現(xiàn)在每年夏天海溫能升0.5攝氏度、冬季升溫1攝氏度！” “而海溫的適當(dāng)提升，有利于帶魚(yú)生長(zhǎng)發(fā)育，也有利于它們的繁衍——我看你研究資料里提這點(diǎn)了，溫度提升可以增加帶魚(yú)魚(yú)卵的孵化率，是不是？” 周大圓點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是，所以我想著可以在帶魚(yú)產(chǎn)卵海域設(shè)置孵化床，收集帶魚(yú)魚(yú)卵回來(lái)進(jìn)行人工孵化，增加孵化成功率再進(jìn)行增殖放流。” 王憶說(shuō)道：“你這個(gè)想法不錯(cuò)，但實(shí)施起來(lái)有點(diǎn)難度。” “因?yàn)闇厥倚?yīng)導(dǎo)致海溫提升已經(jīng)是既定事實(shí)，這會(huì)導(dǎo)致帶魚(yú)魚(yú)卵孵化成功率的提升。” “還有，水溫提升有利于微生物的生長(zhǎng)，進(jìn)一步影響海洋生態(tài)環(huán)境，有利于海藻生長(zhǎng)、小魚(yú)小蝦生長(zhǎng)，這樣帶魚(yú)餌料就增多了！” 周大圓撓撓腮說(shuō)道：“我還真沒(méi)有考慮這回事，如果溫室效應(yīng)的話，那海溫提升，還可以使得帶魚(yú)生理成熟期提前，這樣也能帶動(dòng)產(chǎn)量的增多。” 王憶說(shuō)道：“對(duì)，這方面的影響是全方面的！” “實(shí)際上國(guó)家已經(jīng)考慮到了漁業(yè)資源的可持續(xù)利用問(wèn)題，你要是經(jīng)常看電視看中央新聞就知道，改革開(kāi)放后沿海省份加大了對(duì)資源的保護(hù)。” “比如禁止污水排放、比如設(shè)置禁漁期制度等等，這可以導(dǎo)致漁業(yè)資源進(jìn)行緩慢恢復(fù)！” 周大圓說(shuō)道：“禁漁期的事我知道，我們佛海現(xiàn)在也有禁漁期了。” “其他的我還不清楚，我們村里還沒(méi)有電視呢。” 王憶說(shuō)道：“我們村里有電視，你先別研究帶魚(yú)的人工養(yǎng)殖了，研究點(diǎn)簡(jiǎn)單的。” “比如大黃魚(yú)的人工養(yǎng)殖，比如鯧魚(yú)的人工養(yǎng)殖，比如你去我們生產(chǎn)隊(duì)吧，我們生產(chǎn)隊(duì)有養(yǎng)殖中心，你以后就是養(yǎng)殖中心的主任了！” 周大圓聽(tīng)的一個(gè)勁眨眼睛。 怎么突然之間我就成為什么養(yǎng)殖中心的主任了？ 這一切怎么跟做夢(mèng)一樣？ 事情有點(diǎn)突然，他忍不住掐了掐肋下軟肉來(lái)判斷自己是不是睡著了正在做夢(mèng)。 嗯，沒(méi)睡著，很疼！ 第(3/3)頁(yè)