第(1/3)頁(yè) 學(xué)校里熱火朝天，外面四個(gè)組里也是人來(lái)人往、熱熱鬧鬧。 不斷有人端著盤子出門也不斷有人端著盤子進(jìn)門，出去的時(shí)候是生粽子，回來(lái)就是熟粽子了。 粽子的香甜滋味引得組里旳社員們眉開(kāi)眼笑。 從上午開(kāi)始社員們就開(kāi)始輪流用太陽(yáng)能灶蒸粽子，一直忙活到中午頭，家家戶戶今天都有粽子吃。 九個(gè)太陽(yáng)能灶散進(jìn)四個(gè)組，哪怕是蒸粽子也夠用： 原因簡(jiǎn)單，因?yàn)楹⒆硬辉诩依锍裕壹覒魬舨簧岬枚嗾趑兆樱际前先齻€(gè)四個(gè)一人一個(gè)解解饞就行了。 其他的糯米、棗子不舍得用，準(zhǔn)備等著后面哪天孩子饞了給孩子打饞蟲。 也有的準(zhǔn)備回頭哪天走親戚，包幾個(gè)粽子捎給親戚家里的老人孩子，這樣面子上好看。 于是一個(gè)蒸鍋同時(shí)能蒸五六家的粽子，這樣從上午九點(diǎn)多鐘開(kāi)始蒸，時(shí)間和空間都是綽綽有余。 何況二組還有個(gè)沼氣灶。 這沼氣不抗用，這兩天一直社員們可逮著在這里做飯不用柴火了，不光來(lái)燒水煮飯，還有的來(lái)炒菜！ 連王憶都覺(jué)得新奇，何況社員們？ 王向紅想讓他們省著點(diǎn)氣用，后來(lái)想想還是算了，反正紅樹(shù)島上的腐殖質(zhì)多的很，而且他們需要給農(nóng)田菜地上肥了。 得趕緊讓石坳臺(tái)里的腐殖質(zhì)發(fā)酵完成！ 秋渭水那邊也是用太陽(yáng)能灶蒸粽子，蒸熟后給王憶喊了一聲，王憶飛奔而去。 他吃著甜蜜蜜的粽子給秋渭水說(shuō)：“咱待會(huì)再蒸一鍋，明天禮拜六回去看爺爺，給爺爺捎帶一批。另一個(gè)也給祝老師捎一批，讓祝老師家里人嘗嘗咱們外島的粽子。” 祝真學(xué)沒(méi)跟他客氣，說(shuō)道：“行啊，哈哈，蒸點(diǎn)肉粽子，我家里人還沒(méi)有吃過(guò)肉粽子呢。” 秋渭水說(shuō)道：“行，那下午我繼續(xù)包粽子，另外你吃完粽子跟我進(jìn)屋，我、我有東西給你。” 王憶心里咯噔一下子。 這丫頭不會(huì)還給他準(zhǔn)備了端午節(jié)禮物吧？ 他猜對(duì)了。 吃完粽子之后秋渭水領(lǐng)他進(jìn)屋，看看沒(méi)人跟進(jìn)來(lái)，她從衣兜里掏出個(gè)香囊遞給王憶： “這是我家鄉(xiāng)的風(fēng)俗，端午節(jié)孩子系五彩線、青年掛香包香囊，它有祈福納吉的寓意。” “我覺(jué)得這個(gè)寓意挺好的，所以、所以給你做了一個(gè)。” “我縫制的不太好……” 最后這句話就是謙虛的話了。 這香囊縫制的相當(dāng)漂亮，用彩色的碎布和五色絲線縫制而成，碎布和五彩線是相同的五種顏色，分別是青、白、紅、黑和黃色。 彩布香囊樣式古典，美觀大方、香氣撲鼻，一側(cè)繡了個(gè)‘幸福安康’，一側(cè)繡了個(gè)‘熱愛(ài)祖國(guó)’。 王憶拿到這禮物后一個(gè)勁的撓頭。 壞了，他沒(méi)給秋渭水準(zhǔn)備端午節(jié)禮物。 主要是他也沒(méi)想到秋渭水會(huì)給自己準(zhǔn)備禮物！ 還好他手里倒是有點(diǎn)存貨，斟酌了一下，他想到了自己之前摘抄下來(lái)的一首情詩(shī)。 這首情詩(shī)叫《從相識(shí)到永依》，是男人寫給妻子級(jí)別的女性的，作者叫白言，不是一位名詩(shī)人。 實(shí)際上他記得這詩(shī)人現(xiàn)在可能還沒(méi)有出生，所以他暫時(shí)拿來(lái)給對(duì)象用一下沒(méi)事，并不準(zhǔn)備發(fā)表。 于是他讓秋渭水等一等。 進(jìn)屋后趕緊抽出一本漂亮的筆記本，在扉頁(yè)上開(kāi)始揮筆狂草： “相識(shí)時(shí) 你問(wèn)我 是不是對(duì)所有人都一樣好 我說(shuō) 好為善事，何以有疑 相戀時(shí) 你問(wèn)我 有沒(méi)有在想你 我說(shuō) 思卿思卿，如卿思君 相處時(shí) 你問(wèn)我 是不是還愛(ài)你 我說(shuō) 情若落筆，字紙永依” 他看完自己的狂草嘆了口氣：時(shí)間緊急，沒(méi)法展示自己出眾的硬筆書法，就這么著吧，這落筆里面好歹有一番真情實(shí)意。 這樣他推開(kāi)門將筆記本遞給秋渭水，笑道：“這是我給你準(zhǔn)備的禮物，不知道你喜不喜歡。” 這筆記本在八十年代絕對(duì)有殺傷力，它是單本帶磁扣的a5筆記本，藍(lán)色封皮上是一條徜徉的河流。 旁邊有鋼印的四個(gè)字：渭水情深。 藍(lán)色封皮上的河流正是渭水。 這是一套本子，有中華大地五十多條大江大河，王憶湊巧看到后找了找，果然從中找到了渭水封皮的本子，于是就買了下來(lái)。 不出意外，秋渭水拿到筆記本后露出驚喜的笑容。 她摩挲著封皮然后指向上面的圖案說(shuō)道：“這是渭水、真正的渭水，黃河最大的支流。我小時(shí)候看地圖，爺爺指給我看過(guò)。” 王憶說(shuō)道：“對(duì)，這就是渭水，我在滬都逛新華書店的時(shí)候看到了這本子，就趕緊給你買下了。” 秋渭水重重的點(diǎn)點(diǎn)頭，露出脖頸雪白而曲線動(dòng)人。 跟門外樹(shù)蔭下依偎在一起的白天鵝一樣。 她打開(kāi)封皮說(shuō)道：“這本子真好，帶著一支鋼筆？還有香味呢，咦，這里面……” “從相識(shí)到永依……” 她輕聲將這首詩(shī)讀了出來(lái)。 讀完最后一句‘字紙永依’她猛然抬起頭熱切的看王憶。 王憶撓撓嘴角說(shuō)道：“嗯，不用說(shuō)出來(lái)，就是你想的那樣。” 王老師終歸臉皮薄，不太好意思把人家的心血之作光明正大的說(shuō)成是自己的作品。 多少有點(diǎn)底氣不足。 所以他就不說(shuō)了，直接來(lái)一句‘你想的那樣’。 結(jié)果秋渭水問(wèn)道：“這首詩(shī)是你剛剛想出來(lái)的對(duì)不對(duì)？我看到了，這墨跡還沒(méi)有完全干涸呢。” “你剛才是在里面寫這首詩(shī)對(duì)嗎？你、你剛剛臨時(shí)想出了這么一首詩(shī)？” 王憶嚇一跳。 你怎么會(huì)以為我這么吊啊！ 曹子建還得七步成詩(shī)，莪這從門口到臥室也就五步而已！ 他只好解釋道：“是我剛寫下來(lái)的，但不是剛剛那么短時(shí)間內(nèi)想到的，其實(shí)是我花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間寫的。” “小秋，我其實(shí)不是一個(gè)很有才華的人。” 這話他是認(rèn)真的。 他不希望秋渭水是因?yàn)槌绨葑约旱牟湃A所以才那么愛(ài)慕他。 他寧愿希望秋渭水是垂涎自己的身子。 可惜他之前演多了，秋渭水已經(jīng)被演進(jìn)去了。 姑娘將筆記本抱在胸前甜蜜蜜的看著他，眼神之間流淌的都是繞指柔情：“王老師你真的特別謙虛。” “你沒(méi)有很多才華，但已經(jīng)足夠用了。這首詩(shī)雖然沒(méi)有《面朝大海春暖花開(kāi)》出色，可是我更喜歡！” 她輕輕仰頭看著王憶。 長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛不住的眨動(dòng)。 哪怕王憶從未談過(guò)戀愛(ài)也知道這代表什么…… 他抱住秋渭水，然后羞恥心直接飛到九霄云外：抄襲一時(shí)爽，一直抄襲一直爽啊！ 午后天氣炎熱，陽(yáng)光酷烈。 ‘吱’的一聲蟬鳴突然在老槐樹(shù)上響起。 秋渭水推開(kāi)他跑路了。 王憶出去在樹(shù)下尋找發(fā)出聲音的蟬。 現(xiàn)在有知了出來(lái)了？那趕緊組織學(xué)生去摸知了猴、沾知了。 省的下次再壞他好事！ 學(xué)生們吃飽后分了剩下的粽子、帶著沒(méi)舍得吃的咸鴨蛋蹦蹦跳跳的回家。 聲音很嘈雜。 王憶去吩咐了一聲：“下午回來(lái)上文化課啊，別亂跑。” 學(xué)生們歡喜的回頭喊：“王老師，知道了。” 隨著他們的身影消散。 島嶼恢復(fù)了安靜。 現(xiàn)在知了還沒(méi)有大規(guī)模的出現(xiàn)，所以島上沒(méi)了人聲后依然只有海風(fēng)吹拂草木的‘刷啦’和海浪拍岸的‘嘩啦’。 再就是那滿滿的粽葉香味和蜜棗獨(dú)有的甘甜滋味。 從上午開(kāi)始社員們家家戶戶的蒸粽子，現(xiàn)在香甜的滋味飄遍了天涯島，老人們一邊吃糯軟的粽子一邊感嘆，幾十年了島上還沒(méi)有過(guò)這么熱鬧的端午節(jié)呢。 第(1/3)頁(yè)