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    根據技術統計，他的主動扣球得分在蓬蠡隊排在第一，在所有16支球隊中也名列前茅，他的防守同樣出色，數次貢獻了精彩的攔網和地面防守避免了蓬蠡隊的失分。

    同時，他的傳球也值得稱道，而且，他的發球直接得分的次數排在了所有球員中的第一。現在是蓬蠡隊的發球局，這位林幕隊員此輪輪轉到1號位，是他的發球局，讓我們一起來看看他接下來的發球……”

    賽場上，

    林幕并沒有理會別人的驚訝和各色表情，就連場中回響的大喇叭聲音也被他自動的屏蔽在身外。

    他微笑和隊友們擊掌后，走向了發球區。

    接到工作人員拋來的排球，他微躬身子原地把排球拍了幾下。

    裁判哨響！

    1-2-3……

    雙眼直視著對面的站位，他心里默數著數字，調整著身體狀態，3個數后，他很自然的進入到了他需要的發球狀態。

    一口濁氣呼出，緊接著又是深吸一口氣。

    拋球、助跑、起跳、揮臂。

    自然、舒展、強勁，似乎還帶著節奏韻律一般。

    球如同藍色的流星一般劃過球場。

    “砰！”

    廬州五中隊6個人的接發球站位在林幕球出一瞬間迅速炸開。

    孫默直面來球，他用他最大的專注抓了下來球的軌跡。

    斜向里，他跨出了半步和球來了個速度比拼，在移動中，他努力的調整著手臂準備接受來球。

    然而，當他的手臂伸開側身準備帶上動作接球時，球已經直接砸在了他的手臂上。

    球飛了，帶著強大的慣性直接飛出了球場，飛上了看臺。

    看臺上，依然帶著強大力量的球落下，觀眾們一時候有些騷動。

    發球直接得分，

    比分2:2.

    “噢！”

    現場的觀眾不由的一聲齊聲驚呼。

    速度太快了，很多人還在聽著解說說話，在把視線投入場中時，稍一分神球就到了他們所在的看臺上，實在有讓他們驚詫的地方。

    這個速度似乎比剛剛廬州五中那個球員發球的速度還快啊。

    小聲的嗡嗡議論聲頓時在觀眾席上響起，一時間排球館里哄哄鬧鬧的。

    然而，他們這樣的聲響，并沒有給球場上的人帶來多少影響。

    至少作為發球方的蓬蠡隊沒有。

    林幕只是簡單和隊友們拍了拍手后，又一次的去到了發球區。

    還是同樣的操作，只是他更鄭重了些，面對對方的接發球隊員控制區域協調的很不錯的51接發球站位，怎么鄭重都不為過。

    一輪換位，看對方的第一個發球局以及接下來的輪轉換位，他似乎有些明白了對方的意圖。

    既然如此，那就打吧，看看是你們真的能達到目的，還是我們把節奏徹底打出來。

    他深吸一口氣，在全場低鳴的嗡嗡聲中打出了他的第二個發球。

    “砰！”

    強勁的力量推著藍黃白相間的球體劃出了一道完美的軌跡。

    一雙雙眼睛，努力的尋找著飛行中的那道顏色，跟著球的移動，他們快速轉著頭。

    “噢！”

    又是全場觀眾的一聲驚呼。

    雖然廬州體校來充當觀眾捧場的學生們基本都是外行，但就這架勢，他們不由也能在心里給出一些肯定。

    這個有些厲害啊！


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