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    鳩茲隊準備發(fā)球，

    林幕輪轉到2號位，劉明明被自由人盧偉替換下場。

    發(fā)球。

    上場后的第一個接發(fā)球，盧偉活動的很開，他已經一次次的推著極限把他的防守面積在擴大著。

    不說信心是不是更足了，最起碼已經不會出現(xiàn)第一場比賽時，沒接好幾個球就心里不穩(wěn)的情況。

    或許是之前的患得患失吧，等感受到隊友們的支持，隊長的無限信任之后，他也逐漸的就把自己穩(wěn)定了下來。

    人不是為誰活著的，哪怕是這樣一只隊伍對于人生來說也只是一段普通的經歷，但或許，在這段經歷中，他可以為隊友，為關懷他的教練和隊長出一份能及的力。

    自由人很難太突出，但穩(wěn)就是最大的價值。

    一傳到位，按照林幕的暗號，球徑直的飛向林幕這邊。

    接應，也叫接應二傳，而他這個接應，是一部分組織核心，一部分防守核心，更是大部分的進攻核心。

    貫穿了整支隊伍的攻防體系。

    此時，他在前排二號位就以二傳的身份打起了“邊一二”的組織核心。

    林幕沒有絲毫猶豫，身子側對球網，跳起傳球，球直接被平行著從球網右向左推去。

    與此同時，3號位的唐斌起跳，4號位的李峰也跟著助跑準備起跳！

    鳩茲隊的網前球員頓時移動著腳步跟防。

    3號位的球員向二號位在并，而原本的4號位球員則快速的向著三號位移動。

    “砰！”

    速度極快的傳球，3號位的唐斌起跳的速度極快，球在高點被唐斌拔高的身形逮了個正著，面對對方剛移過來的3號位單人攔網。唐斌的扣球穿透了攔網手，打在界內。

    2:1.

    傳球手需要了解每一個隊友的扣球習慣、跑位習慣，以及身體素質的表現(xiàn)。這樣才能最有效率的傳出攻手所需要的球。

    而對于這一點的判斷，林幕的敏銳在日常中甚至比韓晨都要來的細致。

    發(fā)球權再次回到蓬蠡隊。

    “唐斌，打的很好！”

    林幕和唐斌擊了下掌，贊了一聲。

    唐斌可以說強攻不強，防守也不算好，跟劉明明的情況其實類似。但他們也有自己的優(yōu)勢，那就是彈速和起跳的高度不差。

    所以，快攻和攔網上，他們在時機上更容易把握一些。如果能把攔網手型和扣球質量提一提，絕對可以算青年層次的優(yōu)秀選手。

    就現(xiàn)在，在這支隊伍里，如果他和韓晨給他們做球，也能打出很好的效果。

    換輪，林幕輪回了一號位，和隊友們拍拍手后，他走向了發(fā)球區(qū)。

    林幕很放松，非常放松，然而鳩茲隊的精神和注意力卻是提到了最高。

    停頓了三秒，林幕深吸一口氣，眼神微瞇后再次打開，閃亮的光透射而出。無形的氣勢隔著老遠都讓鳩茲隊的隊員們感受到了這股壓力。

    拋球、助跑、起跳！

    “我來！”

    后排的鳩茲隊接應硬著頭皮高喊了一聲。

    此時自由人不在場上，為了一攻能順暢下來，他們的主力主攻不能成為接發(fā)球的首要目標。

    他這個接應更傾向于防守，由他來接一傳最為合適。

    “砰！”

    理想很好，但現(xiàn)實很殘酷，他面對這個球，感覺到的只有無力。

    太準了！力量這么大還怎么還這么準，他記憶里，似乎對方這個隊長發(fā)球每次都是壓邊線壓底線一般。

    他剛做出動作，球已經應聲落地。

    發(fā)球直接得分，3:1.

    周庭振奮一吼：“好球！”

    李峰笑笑，“好球！”

    韓晨用力的鼓掌叫好。

    盧偉甚至沖著過去和林幕擊了個掌。

    每一個人似乎都挺興奮。

    應該說，這些朝夕相處的隊友一直有種感覺，林幕就像一個謎一樣。他的實力很強，可以給他們分析、指導，甚至還能和教練聊聊戰(zhàn)術。

    發(fā)球、扣球、技術測試，林幕一直是穩(wěn)穩(wěn)的隊內第一，他們服氣，同樣他們也想看看差距到底有多大。

    前幾場比賽，林幕全程活躍在攻防兩端，協(xié)調著整個隊伍的攻防體系。扣球、發(fā)球、攔網、地面防守似乎無處不在。

    但他們知道，隊長的表現(xiàn)應該是還沒發(fā)揮到底線。至少，應該是沒打到全力、全釋放。沒看隊長表情一直淡淡的嗎，顯然打的不算太興奮。

    現(xiàn)在第三局了，隊長已經發(fā)話放開了打，他們其實已經默契的準備把林幕送到前頭。

    而現(xiàn)在是發(fā)球，林幕隊長最讓他們推崇的一項技術，看沒有限制的發(fā)，隊長到底會到何種程度。
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