第(2/3)頁 兩局比賽贏的輕松，他們的體力消耗不算大，隊長的狀態(tài)看起來也還不錯，他們每一個隊友的心中都有著些期待。 發(fā)球繼續(xù)， 林幕重復的動作繼續(xù)，當他起跳騰空到最高點時，在拍球一瞬視線越過網檐掃過了對方的站位。接著發(fā)力擊球而出。 第二個發(fā)球，打鳩茲隊接應，手摸到了，但還是順著地板滾了！ 第三個發(fā)球，繼續(xù)打鳩茲隊接應，撈了一把，結果又是直接飛出了球場！ 在對方無奈調整，往邊線更接近一些，重心調整準備隨時撲的時候，人員間的空隙大了。 林幕又選擇了打的另一側和相鄰球員間的中間。 發(fā)球得分，繼續(xù)得分，連續(xù)得分，再下三程！ 連續(xù)4個發(fā)球得分，不是碰不到就是碰到沒接起，對方的人懵了。 林幕的身上一陣陣的熱了起來，能心無旁騖的全身心投入，隨比賽自然而動，真的挺讓人舒服的。 “呼——” 林幕沒有回場和隊友們慶祝，重重的呼了一口氣，調整著自己的氣息。 連續(xù)高質量高強度的發(fā)球，確實很耗體力。 再次接過球，他托著球放松著，遙遙的，他看向對面，那位接應的面色已經越來越晦澀。 再來！ 林幕沒有猶豫，發(fā)球哨響起后，他再次助跑、騰空，用起了最大的力量。 “砰！” 球再次落地！ 為什么？ 為什么還能發(fā)，不是體力支持不了嗎？就算是體力支持，應該也不至于連續(xù)發(fā)這么多高強度的球吧？這到底是什么怪人？ 鳩茲隊的接應已經滿腦子的都是痛苦的糾結了。 爬起身，連續(xù)的撲倒在地，他身上的疼痛可以想象。但他此刻完全都沒顧得上。 他感覺自己實在是不知道該如何接好了，而人家偏偏就讓球繞著他轉，前后左右，總在他觸手可及卻似乎又遙不可及的邊緣徘徊。 他的臉色也一點點的暗淡下來，此時的他極為沮喪。 已經是第五個了，從2：1變成了7：1，發(fā)球連得5分，只要一想就讓人驚詫，而他這個“罪魁禍首”適應了5次都沒接起一個可以組織好二傳的球，讓他感覺所有人的目光到他身上時，如同針扎一般難受。 “沒事，這個人的發(fā)球什么實力大家都知道，別有壓力，下一個球繼續(xù)……”鳩茲隊的隊長周京華走到他的身后，拍了拍他的肩膀寬慰道：“要不……” 他想說，要不就先換下緩一緩。 接應現(xiàn)在的狀態(tài)實在讓周京華擔心，他想叫個暫停，或者說，剛剛上一球他就想叫暫停。 他感覺，隊友已經被徹底打懵了。下個輪次就是反輪，就算這一輪的發(fā)球局度過，接應輪到前排的三輪里，周京華現(xiàn)在也不敢說接應能緩過來了。 “嗶！” 還好，裁判吹響了哨子，周京華沒有了糾結。 此時，鳩茲隊教練叫了個暫停，同時把接應換了下去。 鳩茲隊的教練也很不想這么做，體校參加的業(yè)余比賽，都是學生孩子，這樣突然被針對打到換下非常打擊。 但他沒辦法，他沒看到自家的接應有一點可以自己緩過來的趨勢。 剛剛上一個球他就想叫暫停換人了。本來想的，那個蓬蠡隊長以往發(fā)三四個球就因為體力不足沒質量了，讓接應撐一撐算了。 更何況，哪怕是再強的人，他連續(xù)發(fā)高強度的球也不可能沒影響。可他不知道，林幕練發(fā)球可從來不是一個恒量的。他的發(fā)球，已經是在任何身體狀態(tài)下，把動作意識融入到骨子里。 所以，結果就是，林幕的發(fā)球沒發(fā)到疲軟，鳩茲隊的接應已經快崩了。 鳩茲隊教練深深看了眼低頭沮喪的接應，很緩和的說道：“坐下歇歇吧！” 鳩茲隊這邊氣氛挺壓抑，鳩茲隊的教練覺得，他也沒什么好講的，接發(fā)球站位已經是可以投入的最大力量了。 他也沒什么好交待的，就只強調了一聲，腳步移動的更積極些，精神注意力更集中一些。 其實更主要的，這次暫停就是為了換人給球員緩緩，同樣也希望用暫停打斷下對方的手感。 時間過的很快，1分鐘過去。 球員重新上場。 林幕再次回到發(fā)球區(qū)，看對方的陣容，接應不在了，他心里覺得有些不好意思起來。 針對打某一個球員不稀奇，這本來就是排球運動員們都干的事。他們的自由人盧偉在第一場也沒少被打，那會的盧偉可是被打的很壓抑。 但他們隊從正式比賽以來，還是第一次干。 而且，對方的情緒似乎徹底被他打崩了。 繼續(xù)發(fā)球，林幕的連續(xù)發(fā)球，確實也有些累了，哪怕是剛剛暫停休息了一下，但1分鐘的時間想恢復多少確實挺難。 再次發(fā)球，他有意的調整了下，雖然質量合格，但對方剛上來的球員體力充足人也積極，終于接起了一傳。 好像也是被連續(xù)打的有些發(fā)狠，鳩茲隊的這個球的節(jié)奏打的格外的快，就連球場上的鳩茲隊隊員也跑的更積極了些。 隊長周京華穩(wěn)穩(wěn)的2傳，主副攻位的同時進攻準備分散了些蓬蠡隊的注意力，鳩茲隊干脆的快攻得手。 第(2/3)頁