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第六十三章 分析-《男排,男排》


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    大概也是因為戰況在可控范圍內,球員們的心態也比較穩定。

    值得一提的是,盧偉經過第一場比賽最后階段的洗禮,正常比賽的時候,終于是穩了下來。

    正常情況能打,也算是穩了穩,盧偉在技術的發揮上明顯就正常了許多,他已經能主動擴大自己的防守面積,給整個防守體系的正常運行提供了很大的助益。

    至于進入狀態還有些慢的問題,也需要解決,好在,比賽的機會還有,心態、心志,教練和隊友們會照顧、支持、鼓勵,但終究還是要靠他自己。

    而且,小失誤還是有的。

    當然,失誤方面,也不是一個人的問題,就算是一些看起來的主動失誤,其實細分析下來更多的還是基本功、技術不精而導致的。

    終歸還是要練!

    將近一個小時的時間過去,和馬山隊的比賽剪輯播放完畢,盧林沒有耽擱,只端起水杯灌了口水潤了潤嗓子,接著就換到第二場比賽。

    “……和銅城隊的比賽,我們的防守和進攻戰術做了些微調。從前兩場比賽開始,華晨已經作為替換主攻位置的第二自由人……”說著,他看了一眼唐斌,“在陣型沒有意外的情況下,唐斌會和華晨常規輪換,原則上是唐斌不下后排。具體替換會根據場上的變化和換人次數來決定。”

    球員們的反應不大,隊員如何安排,從來就沒有球員插話的資格。

    哦,也不是,隊長似乎可以,而且,他們知道的,好像唐斌和華晨會如此。隊長在第一場比賽就提到了一些。

    盧教練在豐阜隊的比賽時就已經把華晨拿下了開始準備,銅城隊的比賽時唐斌已經被替換了很多次,現在只是正式公布,所有人都已經有了心理準備。

    就算是唐斌這個會因為替換而減少不少出場時間的人也沒話說。

    雖然隊里沒有明確規定主要主攻、保障主攻啥的,進攻都是按照戰術上的跑位來,二傳分配時候,進攻的優先級也是林幕、周庭、李峰這樣的排布,他這個主攻,在進攻上也確實不如他們。

    而相應的,他在防守保障上的側重就要更大些,但其實單論起個人防守他也不認為自己比周庭強。特別是在后排時。

    說實話,第一場比賽開始時,他挺掙扎的,也難受,被時常當成目標弱點打,誰不難受?

    他想到要再刻苦些訓練,天賦好不好的不影響刻苦,而防守,除了身體上的因素,對天賦的看重明顯不多。第一場比賽,豐阜隊的不少球員也給他的思路打開了一道窗。

    教練和隊長說過,每個人都有自己的定位,干自己擅長的,再盡量規避自己不擅長的。唐斌,覺得,這也許就是他努力的方向。

    “……本次的比賽報名的位置已經改不了,但我們現在就可以按照這個方式來把一些組合練起。下面,我們先來看看你們在銅城隊比賽中的表現……”

    話音剛落,白色的幕布上,第三場小組賽的畫面出現。

    “……先看這個球,對方的5號球員,4號位強攻,周庭和李峰的雙人攔網,在時機上不錯。但是判斷和攔網手型上,看這里……”

    盧林按下了暫停,接著放大了視頻畫面,因為像素的原因,畫面也變的模糊了許多,但手型和球還是能看的清楚的。

    李峰和周庭的手,組成了一道攔網防線,封了右側外場和直線的范圍。李峰是球場外側,周庭是內測,如果從完美的角度來說,他們兩人的手應該大致的兜成一個微微的扇形狀,這樣湊近球后更利于控制對方的進攻范圍。

    只是周庭在攔網時,怕被對方打了穿透,向李峰靠的太近,兩人的手幾乎就是緊挨著的!

    “……我們再看,在李峰和周庭攔網的時候,我們其他球員的位置是如何的……”

    林幕看著畫面,眉頭微動,思索了一下,接著翻開了手邊的筆記本,在一頁空白紙上,寫寫劃劃了幾道。

    紙頁上,自家的隊友包括他在內,以寫著號碼的圓圈代表各占一處,他是在后排,中間是唐斌,最左側是盧偉。

    前排4號位和3號位之間站著韓晨。

    劃好了位置和號碼,林幕重新抬起頭看著上方的畫面,正好,盧教練繼續播放了畫面。

    對方的球員4號位打了個斜線,正好從周庭左手側邊打出,球打在了韓晨和下方盧偉的中間地方。

    林幕知道,像這樣的球只是代表之一,他們在比賽中被打了不少。說起來還是攔網和地面保障之間的配合。

    預判對方,預判對方的預判,甚至于主動引導。

    雖然他們這個球防守的總體算是嚴密,但最后還是出現了真空地帶。防守出了漏洞。

    林幕手里握著筆,筆尖輕輕點著紙面。

    稍頃,在盧教練講解分析時,他又把代表他和隊友的幾個圈在球場上各自的調了調位置。

    接著林幕暗自點了點頭。

    面對攻擊不算強的對手,雙人攔網甚至三人攔網制造直接攔網機會。或是攻擊很強的對手,利用攔網來限制路線,地面球員再協調防守覆蓋面積,甚至精確控制范圍,如果能在場上瞬間發動精確到1米甚至半米的范圍,那無疑是成功的防守。

    他們現在分析錄像,正是想通過比賽中的應對來紙上談下兵,剩下的就是如何讓這樣紙上的東西能通過訓練和比賽鍛煉很自然的融入到實戰中去。
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