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    “各位老師仁者見仁智者見智，大家有什么鑒定方法的，大可以說一下，不然不好做評定呀。”

    校長繼續在前面大聲說道。

    只是回應他的，只有一片安靜。

    鴉雀無聲。

    等到了評定環節，不是老師們不想說話，只是他們這些二覺三覺的游戲者，也不曾看出些所以然來。

    蘇云站在最前面，感受到眾多目光，他反而覺得有些不自然。

    “嘿，熊主任，你也不知道怎么評定嗎？”

    終于有人忍不住了，偷偷與剛坐下的武器科主任說道。

    “我是真不知道哇。我查閱了各種歷史資料，也沒有看過這種天賦的。”

    “雖說每年都會有新的天賦出現，但像蘇云這樣的，我反正是一次沒見過。”

    無奈苦笑著解釋，熊主任摸了摸自己的腦袋。

    “哼，還能是什么天賦，雖然看起來花里胡哨的，但誰知道真正的威力如何呢。”

    “我看頂天就七級左右吧，甚至我覺得七級都有些高了。”

    倏爾，有一道陰陽怪氣的聲音，在老師私底下傳開。

    周圍一圈人看了看，發現是二班的班主任黎克。

    “黎老師，話可不是這么說的啊。”

    由于之前熊主任給出過八級天賦的說法，現在黎克說只值六級天賦，那不是對他的打臉嗎？

    況且熊主任一直都覺得蘇云的天賦深得武器科天賦的真傳。

    作為比較勢微的一類天賦，他自然希望大家能夠更加重視武器科的發展。

    只是他并不知道，黎克哪里還是平日的那個沉穩的二班班主任。

    在剛結束的游戲本里，他帶領的班級損傷率也是超過50%的啊！

    不同于一班班主任那么好運，還能出個蘇云這樣的“天才”。

    或許能夠將功補過。

    他可是實打實地要停職辭退的！

    所以，現在的他才會愈發看不慣蘇云。

    他只覺得，二班的高損傷率，是蘇云造成的！

    “如果非得要判定，還不如讓一個高級覺醒者上去切磋一下。”

    “那樣子不是更加準確且高效嗎？”

    黎克看著前面的蘇云，冷漠道。
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