第(2/3)頁

    “夏老師，原來學習這課文的時候我沒感覺，現在看到滿池的荷花，再聯系到課文，覺得特別生動，難怪是千古名篇。”蘇唯坐在池邊有感而發。

    “有感覺了是吧？今天帶你來看荷花，不能白看，回去寫篇作文。”

    “又要寫作文啊！”

    “也可以不寫，如果你想換老師的話。語文這東東學習無它，就是多讀多寫。”夏星看似漫不經心地回答蘇唯。

    “那還是寫吧，寫什么體裁的作文？”蘇唯居然痛快答應了夏星，夏星覺得這孩子其實沒有想象的那么厭學和難以接近。

    “體裁不限，寫你最想表達的。你想寫記敘文還是說明文或者議論文都可以，或者說詩歌散文也不限。如果你想證明你強，你可以所有形式都試一下，我是不會拒絕你寫得多的，我會細細讀你寫的每一個字。”夏星朝他眨眼。

    “夏老師我發現你挺狡猾的。”

    “有這樣說老師的嗎？蘇唯，你在學校的時候上課一定要認真，我不是單指語文啊，其它功課都應該認真，在學校學好了，可以省很多補課的時間，省下時間來做自己喜歡的事，多好啊！”夏星趁機勸學。

    “夏老師，那下周還可以到外面上課嗎？”蘇唯對這種室外教學似乎很喜歡。

    “那得看你這周作業的完成情況。”

    “唉，我以為你和別的老師不一樣，結果還是一樣。只不過是前面忽悠我一段而已。”蘇唯有些失落。

    “每個老師都希望自己的學生能夠好好學習。其實老師們不會認為所有的學生成績都會一樣好，但是，希望自己的學生是一個認真的、有上進心的人。那些學霸并不見得就是最聰明的，只是他們有科學的學習方法，還有一顆執著的心。”夏星耐心地開導他。

    “你怎么知道我沒上進心？我越是成績好我爸對我越放心，越覺得我是一個根本不需要管的人。”蘇唯突然提高聲音。

    “你，是因為想引起你爸的注意，所以故意不學，讓成績下降和他作對？”夏星的心里振了一下。

    “我可沒那么說，是你說的。”蘇唯低著頭走開了。剛才一時沖動說漏了嘴，他不愿意承認。

    夏星突然覺得很心痛，母親不在身邊、父親也難得一見的孩子，居然用這種方法來引起父親的關注。這是一個物質極其富足但嚴重缺愛的孩子。

    “蘇唯，我看到你的房間里有很多籃球明星的畫報，你喜歡籃球？你喜歡哪個球星？”夏星覺得氣氛有些凝重，她換了個他應該喜歡的話題。

    “嗯，我特喜歡籃球。至于球星，美國nba里有好幾個都是我喜歡的。”

    “國外的籃球明星，nba，老天，那基本都是非洲老頭子跳高，黑得你一滾。”夏星笑了笑。

    “哈哈。”蘇唯也被逗笑了。

    “那好，下節課，我們到小區的籃球場上，我們比試一下。”

    “你也行？”蘇唯質疑的表情。

    “多少也摸過球吧。”夏星也僅僅是打過而已，硬著頭皮接下了這話。
    第(2/3)頁