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    “喜馬拉雅基金會？”

    左瑞超仔細琢磨著這個名字，這倒讓他想起來，兩年前，為了回應錢學森之問，為了改變國內難以培養出頂尖人才的教育困境，教育部聯合多個部門和燕大，華清等國內十幾所著名大學，開展了一項名為“基礎學科拔尖學生培養試驗計劃”。

    這項計劃通過小范圍內的試驗性教育改革，旨在摸索培養數理化生等基礎學科領域頂尖人才的經驗！

    因為這項計劃希望培養出最頂尖的人才，所以這項計劃也被戲稱為“珠峰計劃”，彼時左瑞超在華清讀研，他所在的生命科學專業正好也在這項計劃的培養范圍之內，因此他倒也聽說過這項計劃，現在方哲提到的喜馬拉雅基金會的愿景，倒是跟這項計劃有些類似！

    只不過，“珠峰計劃”是國家牽頭，通過跟高等院校合作試驗教育改革的方式來培養頂尖人才，而方哲計劃中喜馬拉雅基金會培養頂尖人才的方式，卻有點簡單粗暴，那就是砸錢！

    雖說砸錢不一定能培養出頂尖人才，但是砸錢一定能提高培養出頂尖人才的成功率。

    就比如說愛迪生實驗幾千次發明了燈泡，如果沒有資金支持，他又何以能做幾千次實驗？上個世紀聲名赫赫，改變全世界的貝爾實驗室，更是它的母公司AT&T用錢砸出來的。

    當然，現階段方哲還沒打算砸上幾百億去建立什么東方貝爾實驗室，也沒打算資助哪個瘋狂的科學家去不斷地做實驗，他想做的，只是先從資助一批優秀的留學生開始，先努力播下頂尖人才的種子。

    在方哲的計劃中，喜馬拉雅基金會未來的發展大致可分為三個階段。

    第一個階段，從基金會成立后便開始資助國內數理化生等基礎學科領域，以及有志于芯片，人工智能等未來科技領域的優秀青年出國留學，方哲不能否認的是，現階段在這些領域，國內與國外依然有不小的差距。

    第二個階段，大致從基金會成立的3年后，也就是大約在2015年左右，開始建立類似于前世阿里巴巴旗下的達摩院以及貝爾實驗室的雛形。
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