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    紙面演習進入到第四天，保定陸軍學院的一棟四層小教學樓成了參加此次演習學員的矚目焦點。

    學校并沒有嚴令輸掉演習的學員必須留下，大多數學員仍然選擇繼續留在學校。在學員們的矚目中，突破到第四輪的八組學員出現了。

    在眾人關注的目光中，背著行囊，拖著行李的八組人員在小教學樓前面列隊。工作人員點名后，先后帶領這八支小隊進入小教學樓。

    圍觀的學員中有人為關系親近的同學加油助威，更多的則是默默的看著這些勝利者走進最后激戰的大門。

    之前小教學樓兩側的門已經關閉，并且有警衛把守在外面。當最后一隊學員進入小教學樓，正門也關上了。此時，樓內與樓外完全隔離。

    在小教學樓對面的辦公樓里，保定陸軍學院校長宋嵐中將的窗戶正對著小教學樓。中將站在窗戶口看到先后進入小教學樓的學員們被先后帶入不同的樓層。

    四層小樓，以中間的通道為界，正好分成八份。每一組人占據一邊。

    至于哪一組入住哪一個區域也不是預先安排好的。先后進入的隊伍要從大門內的箱子內抽取一張紙條，紙條上寫著的區域就是他們入住的區域。

    當所有隊伍進入自己的區域，從中央樓梯通往兩側的門也都關上。從外面調來的警衛們站在門外把守，只有工作人員才能出入。

    工作人員并沒有使用本校教官與學生。畢竟，有太多人神通廣大，為了讓自己人獲勝。不管多么謹慎的保密屏障都有可能被突破。

    這就是戰爭。開戰前就被敵人摸透情報的軍隊更容易打敗仗，最大限度保證情報機密的軍隊才能做到出其不意攻其不備的進攻。

    坐回到椅子上，中將再次翻看著名單。自己看重的年輕學員中分部在其中四組。也不知道算是幾率高還是幾率低。
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