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    小魯確實被難住了。

    他拿著尺子和圓規(guī)對著鄭經(jīng)所畫的那個圓象征性地比劃了一番，然后很快就放棄了，說道：“東家，我畫不出來。”

    畫不出來就對了。

    鄭經(jīng)立即又接過了圓規(guī)和尺子，又拿著圓規(guī)在尺子上量了個跨度，然后拿著圓規(guī)在圓周上劃分了起來，很快，一個圓被他劃分為了整整齊齊的無等份，再用尺子和墨線筆一連，一個標準的圓內(nèi)切正五邊形就完整地出現(xiàn)在了大家眼前。

    已秀上頭了的鄭經(jīng)干脆又拿著尺子和筆，在正五邊形里連出了他極為熟悉的五角星。

    對他來說極為熟悉，可是對在場這些人來說……

    “哇，好漂亮啊，老師好厲害！”

    第一次見到五角星的陳蒨武興奮地拍起了他的手。

    確實漂亮！

    也確實厲害！

    同樣是頭一回見到五角星的小魯也認可這一點。

    但他心里卻還是有些許的不服，因為他有留意到，東家之前所畫的那個圓，圓規(guī)所量的半徑正好是半尺，也就是五寸。

    這存在取巧的嫌疑！

    于是年輕氣盛的他忍不住說道：“東家，我再畫一個圓，你還能把它等分出來嗎？”

    這是準備刁難東家了。

    鄭經(jīng)自然是如他所愿，又把圓規(guī)和尺子遞給了他。

    小魯卻把尺子丟在了一邊，又取了一塊木板，然后很隨意地把圓規(guī)拉了個跨度，在木板上畫出了一個新的圓，然后得意地看向了鄭經(jīng)。

    這還真是把鄭經(jīng)小小地難住了一下下。

    為啥？

    因為他剛才確實是取巧了。

    在沒有角度和圓角尺支持的情況下，他來把圓等分為五份，自然只能采用圓內(nèi)切正五邊形的精確算法，d：r=1.1756這一數(shù)值來對圓進行劃分。

    而為了便于心算，他也確實將圓的半徑設定為了五寸。

    現(xiàn)在問題來了。

    在這個時代，根本就不存在阿拉伯數(shù)字這一概念，而小魯所畫的這個圓，半徑又是很隨意的，因此他想要將這個圓五等分，就得先量出圓的半徑，然后再乘以1.1756，才能算出正五邊形的邊長。

    兩個帶小數(shù)點的多位數(shù)字，這讓他怎么去心算？
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