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    華羅庚見到余華如此有禮有節，心中甚為歡喜：“已是第三學年末期，這么說的話，今年就要畢業了，你對學生運動和黨義是如何態度？”

    “回先生，樺不喜這些，每每看到此類書籍，就會頭痛?！庇嗳A搖頭，他不在意什么格局變化和黨派，只想安靜搞科學。

    這句話一出，頓時說到了華羅庚心坎里去，身為學生，當以學習為主，以學業報國，看著眼前的余華，愈發滿意：“余樺，我觀你談吐不凡，數學一道甚有天賦，可想好考取哪所學校？”

    “回先生，樺還未想好，平日里只是讀書，沒有想過考取哪所學校?！庇嗳A如實回答，面容露出一絲迷茫模樣。

    華羅庚笑道：“你觀我所在之國立清華如何？”

    難得發現一根有些天賦的好苗子，華羅庚心中不由升起一股收徒教學之意。

    民國大師遍地，報紙之上好文章無數，無數學生以登報撰寫文章為榮，然，華羅庚對此卻深感擔憂，會耍筆桿子的大師太多了，會數學和自然科學的學者太少了。

    筆桿子再犀利，永遠爭不過日本的槍桿子。

    言辭再尖銳，永遠比不過人家的飛機大炮。

    想要造出質量優秀的槍械，想要研制性能先進的飛機大炮，想要走向未來，靠一折就斷的筆桿子是不行的，唯有依靠以數學為基礎的科學之道。

    奈何，國內數學界有學識者不足千人，占據一席之地者不足百人，聞名全國者屈指可數，學子更是不喜看似毫無意義且抽象晦澀的數學。

    沒有學生補充新鮮血液，國內數學，何談發展？

    當今繁榮昌盛的國內教育界和文化領域，在華羅庚看來，一句就能形容——

    文學的森林，理學的荒漠。


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