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    潘家凡覺得今天可真是太忙了。

    中午才和自行車廠家斗智斗勇完，馬上就收到輔導員發來的消息，讓潘家凡下午軍訓完去大學生發展中心三樓，高副校長辦公室，黃書記和高校長到時候正好有時間。

    潘家凡一下就木了，咋還一下捅到校長那去了，不就是一普通的大學生創業么。

    沒辦法，只能硬著頭皮上了。

    又是一下午的心不在焉，看得教官一陣搖頭，這小伙子歌唱的不錯，但不是當兵的料，這心不在焉的樣子，要是去當兵，得讓班長把shi都訓出來。

    在辦公室門前，不知道是緊張還是軍訓太累，潘家凡覺得自己有些冒汗，畢竟自己上次讀大學時，連輔導員辦公室都沒怎么去過，更別提校長辦公室了。

    在心里想著，好歹兩世為人，也是當過老板的人了，不能慫呀，深呼吸后，果然好了很多。

    敲了敲門，里面傳出來聲音：“請進。”

    潘家凡推門而入，副校長辦公室和潘家凡想象的很不同，有些簡單，首先映入眼簾的是辦公桌后掛著的“厚德載物”四個大字，然后是左邊放滿書籍和文件的書柜，辦公桌前是一個黑色的硬質沙發以及一個小茶幾，黃書記和高校長正坐在沙發上似乎商量著什么。

    高校長是一位看上去奔六的中年男人，銀框拉絲的眼鏡，方臉，梳著大背頭，渾身透露出一股書卷氣。

    待兩位領導說完話，看過來后，潘家凡和兩位領導問好：“高校長您好，黃書記您好，我是大一新生潘家凡，感謝能給我這次機會。”

    平時嚴肅干練的黃書記此時卻顯得有些和藹，笑著沖潘家凡點點頭。

    高校長沖潘家凡招手：“來來，過來坐，不要緊張，聽說你是想在學習搞自行車租賃的業務是吧。”

    潘家凡走到茶幾旁的椅子上坐下說道：“可以這么說，但是我覺得將其稱之為共享單車更妥當一些。”

    高校長作出愿聞其詳的表情，潘家凡繼續拿出早已想好的腹稿：“學校太大，學生上課遠，導致很多學生自行購買自行車，想必您也是知道的，但其實這些自行車的使用率并不高，基本也就是一天兩次，其他的時間都是停放在各個宿舍樓，或是寢室樓下，占用了大量的公共空間。”

    “而在很多學生升年級后，教室換到了更近的教學樓，又會讓自行車的使用率進一步降低，這個時候很多自行車已經變得食之無味，棄之可惜了，而學校又不能強行收繳，所以就有很多自行車在占用公共空間的同時，還影響了學校的校容。”

    高校長點點頭，示意潘家凡繼續。

    見狀潘家凡更來勁了：“現在我準備做的這個共享單車，突出的公共享有，人人可用，既能服務于師生，也能改善學校現在自行車過多的問題。”

    潘家凡頓了頓，拿出殺手锏：“而且現在社會上普遍存在誠信危機，如公共雨傘被借不還，看到摔倒的老人不敢去扶，這些例子屢見不鮮，我相信這種事情不會在我校師生中發生，而且它更能體現我們新生代大學生應該有的誠信的品質，代表著社會的進步，我認為如果運作得當，甚至可以發一篇宣傳我校的報導！”

    高校長頓時來了精神，其實共享單車解決校內的自行車停放的問題是小，宣傳學校的事情是大！

    三本院校，肯定是不如一本出名，不像一本，很多都是分數夠了就填，各類三本院校之間的競爭一直很激烈，每年的招生難都讓學校抓破頭皮，所以學校不會放過任何一個宣傳自己的機會！
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