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    “那老師，閱卷老師就不會改了重新來嗎？”

    “就比如說，一開始看著這個人的字很好看，但是發(fā)現(xiàn)這作文寫的也不怎么樣，就把2給消掉，重新打個1！”

    張靜舉手問道。

    方白摸了摸自己的下巴：“這種情況很少，甚至有時候閱卷老師會抱著將錯就錯的想法……”

    “給你們舉兩個例子，這是我之前改卷的時候出現(xiàn)的兩個例子，第一個，我有一次改到了一張字寫的很漂亮，我覺得不錯的試卷，但是我發(fā)現(xiàn)這張試卷的步驟寫的一塌糊涂，可以說，基本上都沒什么分可言了！”

    “這道題是9分，按照正常標(biāo)準(zhǔn)來說，這道題這個人應(yīng)該只能拿3分，但是我覺得這個人的字寫的不錯，我給了5分！”

    “然后旁邊的老師在改這道題的時候，他拿不定主意，然后問我給了多少分，我說我給了5分！”

    “他看了一下這張試卷，然后也就算了，5分就5分吧，然后這個人就拿了5分！”

    這番話，說的下面的學(xué)生一個二個都驚了。

    還能這么操作的？

    閱卷老師改卷都這么隨意的？！

    這么兒戲的？

    這么草率的？！

    唯有一個字能表達(dá)他們此時的心情：淦！

    “不敢相信了？”

    看著學(xué)生們的表情，方白微笑著問道。

    張靜（生無可戀）：“……”

    陳月（不想說話）：“……”

    黃湘妍（哦……）：“……”

    林白云（莫挨老子）：“……”

    學(xué)生們（淦！）：“……”

    “首先，你們要明白，閱卷老師也是人，不是機(jī)器，如果我跟另外一個老師的閱卷分?jǐn)?shù)相差2分以上，那么這張試卷就會交付給第三個閱卷老師批改，這無疑增加了工作量！”

    “而且，這同時也會增加我們改卷的錯誤率，這錯誤率高了，還會被組長找，會被人批評，甚至影響最終閱卷考核，還影響我們的工資……”

    “所以，將錯就錯，在閱卷場上，是一件很正常的事情！”

    “一般來說，這樣的事情不常出現(xiàn)，但也不是沒有！”

    方白的‘敦敦教導(dǎo)’，讓下面的學(xué)生頓時覺得這個社會真特么的黑暗……

    果然，這個世界沒有光了。

    “再一個，還有這樣一個相反的例子，有一個學(xué)生的試卷寫的基本上全對，但是字是真的丑，丑成什么樣呢？”
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