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    “老師啊，我口語的問題現(xiàn)在基本上已經(jīng)解決了……”

    林白云有些感激的看著方白。

    方白雙手托著下巴：“嗯哼！”

    “但是我聽力還是不行，同學們老取笑我……就我也挺苦惱的！”

    林白云有些無奈的說道。

    “盡管苦惱好了，讓他們笑去！”方白雙手張開，一幅好為人師的模樣：“我教你啊！”

    “這個聽力是可以練的！”

    “比如說，當我看見蘋果的時候，我就會想蘋果的讀音，挨炮，挨炮……”

    “久而久之，我對挨炮這個單詞就有了印象，就是蘋果，就那個牛頓嘛，對不對，不就挨了蘋果一炮嘛，所以蘋果叫挨炮！”

    “聯(lián)想法嘛，對不對，嗖義賊，義賊！”

    方白一邊微笑著一邊說道。

    而旁邊的林白云則是一臉懵逼的看著方白，隨后他語調(diào)提高了很多：“老師，你說啥？”

    然后指著自己的耳朵道：“老師，我聽力不好，我聽不見……我！聽！不！見！”

    方白目瞪口呆的看著林白云……

    然后視頻結(jié)束。

    緊接著林白云站在了視頻中間：“大家好，我是藍天白云，最近幾期的《鬼吹燈》視頻，可能就不會再播了，因為那是屬于我老師的東西，之前的視頻，我也會刪掉，從今天起，我會跟著我的老師學習制作搞笑視頻……”

    “至于《鬼吹燈》是否還會連載，這個還需要看我老師的意愿，謝謝大家這段時間的支持……”

    然后就是一段非常官方的廢話，聲明、道歉、我會努力……一波三連。

    隨著視頻一出。

    頓時在抖手驚起無數(shù)波瀾。

    【哈哈哈，笑死我了，我聽不見！】

    【鬼吹燈不播了嗎？】

    【干，每天晚上我就等著你的視頻救命的！】

    【不是吧，博主不玩了嗎？】

    【博主哪個學校的！】

    【唉，一部神作啊！】

    【你老師有女朋友嗎？】

    【你老師有抖手號嗎？】

    【真可惜啊……】

    無數(shù)評論開始刷了起來，再加上林白云拍攝的這個視頻，在抖手還沒有先例，一下子便登上了抖手熱搜。

    一方面是因為這個視頻的搞笑程度，另一方面是因為《鬼吹燈》的停載。

    一時間，全網(wǎng)都在流傳林白云的視頻。

    同樣的，他的粉絲數(shù)量也頓時從原先的十來萬，飆升至數(shù)十萬。

    有很多人也是因為他所做的視頻足夠搞笑，所以點擊了關注。

    隨著林白云發(fā)布視頻，時間也來到了星期天的下午。
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