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    或許在很多人看來，林白云這樣的學生就是不務正業，學生就應該有個學生的樣子，好好學習，做什么短視頻……

    “嗯！”

    林白云有些不好意思的點點頭。

    “但是你發老師講故事的視頻就有些不對了！”

    方白伸出手指搖了搖，對著林白云說道。

    “對不起，方老師……”

    林白云也知道自己做的有些不對，但是這種漲粉的快感，卻讓他很上癮，欲罷不能。

    每天看著自己的粉絲瘋狂增長，這種感覺……

    “首先，你侵犯了老師的肖像權，還沒有給老師付錢，這要是放在社會上，別人會告你的，知道不？”

    方白輕聲說道。

    林白云有些窘迫的低下了自己的頭：“嗯！”

    “其次，你這個視頻博主沒有自己的東西，沒有掌握主動權，沒有主動權的你，哪怕再火，流量再多，也只不過是空中閣樓，隨時會倒塌！”

    方白繼續說道。

    “嗯！”

    林白云也明白這是什么意思，隨后他對著方白深深鞠了一躬：“對不起，方老師，我知道錯了！”

    “知錯能改善莫大焉，人非圣賢孰能無過，有過就改就行！”

    方白伸手拍了拍林白云的肩膀，隨后笑著問道：“所以，你想真正成為一名有自己東西的視頻博主嗎？”

    “啊？！”

    林白云頓時愣住了，他不是很理解班主任問的這句話。

    “你想嗎？”方白笑瞇瞇的問道。

    “我……想！”林白云遲疑了一下，但最后依舊堅定的點下了自己的頭。

    “既然你叫我一聲老師，那……我教你好了！”

    方白伸手摸了摸這個小家伙的腦袋。

    林白云詫異的看著方白。

    其實方白并不反對學生追求自己的夢想，至于讀書什么的，雖然那確實是最簡單的一條路，也是每個人都看得見的一條路，但并不代表每個人都適合走這一條路。

    其實教育的本質，就是讓每一個學生能夠在這個社會上生存，靠自己活下去，然后愛國愛黨愛社會就好，做一個對社會對家庭對祖國有用的人就行。

    那就有人要問了，什么叫做對社會，對家庭，對祖國有用。

    實際上你老老實實的工作，賺錢，不危害社會，這就已經滿足所有條件了。

    因為你工作，就是在為社會創收，在祖國創收，為家庭創收。

    普通人努力工作，就已經是一種愛國表現了。

    記得前世有一段日子里，抖手里充斥著這么一類視頻，說什么辛辛苦苦讀那么多年書，頂著各種壓力參加各種考試，最后就為了成為一名普通人……

    方白覺得就很好笑，不成為普通人，那成為什么？

    千古留名？

    成為歷史上留下一筆的人？

    有資格嗎？

    配嗎？

    從唐宋到現在千年，期間有多少個狀元，這些狀元有多少留名者？

    知道狀元是什么概念嗎？

    狀元，每四年就一個人的那種，這樣的人在歷史上留名的人，都少之又少，你憑什么不當普通人？
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