龍星和文廟中學的就業協議是八月六日正式上班。可是，他在七月中旬就接到了到校上班的通知。龍星按照要求到學校報到，順便問為什么要他提前上班。辦公室的主任告訴他：學校在招生的時候打出了龍星這個211大學畢業的碩士研究生的招牌。七月中旬，學校要為這些招來的優秀初級中學的畢業生提前補課。這樣既可以將這些招來的優質生穩住不至于流失，又可以現實學校對這些學生的重視。

    龍星只好收拾行囊，準備給這些孩子上課。

    來到藍水市文廟中學，龍星發現學校并沒有為有家屬的老師安排住宿的地方。龍星和趙艷只好租了一套公租房。房子大約有八十平方米，有兩室兩廳。可是房子的建筑質量很差，連欄桿都顯得很粗拙，裝修十分簡單，墻面上可以看到高低不平的地方，而且上面有孩子在墻上涂鴉的圖案。估計這房子已經有四十年左右的歷史了，很破舊。兩個人沒有嫌棄它，也沒有實力嫌棄它。于是，他們購買了一個布料罩子的衣柜，一個鐵的鞋架。由于有四個親戚家的孩子在文廟中學讀書，又相信龍星的為人，就要求和龍星一起生活。于是，龍星和招眼又購買了兩套高低床。通過一整天的艱苦勞動總算把家安置下來了。

    真正居住下來后，龍星好像又回到了中學教師的崗位。只是他進了城，教的學生是高中生了，他的收入比在初級中學翻了兩倍還要多。趙艷在家為四個高中生和家人管理生活，也得到學生家長給的生活費。她的收入也比在超市翻了兩倍。有了穩定的收入，他們就有了改善生活的愿望。于是，他們開始添置冰箱、彩電和安裝空調和熱水器。由于，龍星和趙艷人緣很好，又舍得改善生活，更多的家長要求住在龍星家里。于是，龍星和趙艷合計將這個公租屋的使用權購買下來。又在學校附件購買了一套七十三平方米的房子。花了幾萬元裝修后，房子居然像新的一樣。更多的孩子要求龍星夫妻照顧，使得他們照顧的孩子最多的時候達到十九個。龍星家的收入急劇增加，生活水平也迅速提升。他們開始計劃投資餐飲業，但遭到岳母的反對。趙艷很聽自己的母親的話，沒有按照龍星的要求轉型。雖然龍星的日子越來越好過了，但是只要他靜下來，就會想到自己的許多理想沒有實現。一種遺憾的感覺就會油然而生！