第(1/3)頁(yè) “今天怎么回來(lái)了” 禹明視線一一迎過(guò)去,章副主任緩步走近, 幾位教授也都笑容可掬, 競(jìng)聘演講即將開(kāi)始, 一行人整裝待發(fā)。 他余光看見(jiàn)辦公室緊閉的門(mén),火氣蹭蹭往上冒, 勉強(qiáng)壓了壓,笑笑“回來(lái)解決點(diǎn)問(wèn)題。” 解決問(wèn)題聽(tīng)這輕狂的口吻,章副主任含笑停下腳步,一段時(shí)間不見(jiàn), 這年輕人骨子里多了點(diǎn)沉甸甸的東西, 個(gè)頭高,一股壓迫感當(dāng)頭罩下來(lái)。 這讓他想起當(dāng)年第一次競(jìng)選時(shí)的情形, 只要是來(lái)科里遞簡(jiǎn)歷的學(xué)生,無(wú)一不是沖著他的名頭來(lái)的。 只有這位“年級(jí)第一名”,打從一開(kāi)始就只認(rèn)得個(gè)羅厚霖,而后這些年, 這小子也基本沒(méi)將他這個(gè)副主任放在眼里。 如今幾年過(guò)去,第二次角逐就要拉開(kāi)帷幕。年輕人嘛, 遲早要為自己錯(cuò)誤的選擇付出代價(jià)。 章副主任哼笑一聲,繞到禹明身側(cè), 和藹地拍拍他的肩膀“聽(tīng)說(shuō)你在基層遇到困難了” 趁這工夫, 王姣姣抽身離開(kāi)了。禹明瞥她一眼, 接著看回章副主任,他絮絮而談, 懇切有如對(duì)待自己的學(xué)生“你啊,別的都好,就是太冒進(jìn),早就提醒過(guò)你,沒(méi)設(shè)備沒(méi)病人,撐不起一個(gè)疼痛病房,你倒好,帶著課題組的經(jīng)費(fèi),不管不顧扎進(jìn)基層,這回撞了南墻,才知道業(yè)務(wù)不好做了“ 他瞟瞟辦公室的門(mén),臉上浮現(xiàn)笑意,接著說(shuō)“不過(guò)你也別太灰心,年輕人要做出成績(jī),栽跟頭也正常,有問(wèn)題及時(shí)回來(lái)匯報(bào),科室永遠(yuǎn)是年輕人的堅(jiān)實(shí)后盾。” “您這些話” 辦公室的門(mén)打開(kāi)了,校本部的幾位紀(jì)委工作人員出來(lái),正好聽(tīng)見(jiàn)章副主任這番語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨。 “禹明來(lái)了我們有事要問(wèn)你。”羅主任被叫去了院辦,這撥人是專門(mén)負(fù)責(zé)來(lái)調(diào)查學(xué)生的。 章副主任熟絡(luò)地跟對(duì)方打聲招呼,邁著瀟灑的步伐,離開(kāi)了走廊。 禹明注意力早放到舒秦身上,她落在眾人后面,像在思索什么,大概情緒還沒(méi)平復(fù),臉紅彤彤的。 想起她每晚在疼痛病房啃功課的情形,禹明胸口突然澀了一下,遇到這種操蛋的事,別說(shuō)是她,換誰(shuí)都沒(méi)辦法冷靜。 舒秦也看見(jiàn)了禹明,支撐她一上午的那股勁,像被扎破的皮球,一股腦泄了下去。 這一早上,她既憤怒又憋屈。 面對(duì)校方的詰問(wèn),她知道口頭的辯解毫無(wú)說(shuō)服力,當(dāng)即告訴對(duì)方,禹明的筆記不只她看過(guò),也曾借閱給別的同學(xué)。 王老師很快將盛一南和吳墨叫到隔壁,他們倆也當(dāng)面確認(rèn)了這事,可是,當(dāng)兩人拿出正輪流傳閱的那本筆記,上面并沒(méi)有考試相關(guān)內(nèi)容。而舉報(bào)人的那張截圖上,清清楚楚覆蓋了這次試卷的范圍。 一道病例分析多選題,高達(dá)五分,足以影響考試的最終結(jié)果。 其實(shí)該題考的是體外循環(huán)的血管活性用藥,舒秦目前還沒(méi)輪到心臟手術(shù)間,怕自己無(wú)法將筆記和臨床病例很好地進(jìn)行融合,看書(shū)時(shí)有意跳過(guò)了筆記上這部分內(nèi)容,但她無(wú)法證明這一點(diǎn),因?yàn)橹挥兴诸^這本撞題了。 拍照的人只盯著她,專門(mén)盯著她。 冗長(zhǎng)的盤(pán)問(wèn)結(jié)束時(shí),她心很亂。調(diào)查的老師是學(xué)校紀(jì)委的辦公室副主任,問(wèn)話很懂技巧,問(wèn)到后來(lái),有那么一瞬間,連她自己都開(kāi)始懷疑自己。 這時(shí)候,禹明回來(lái)了。 沒(méi)有和她交談,但一個(gè)眼神就穩(wěn)住了舒秦的心神。外界的質(zhì)疑影響不到禹明,也不應(yīng)該干擾她。沒(méi)進(jìn)科之前她就是第一名,出國(guó)考試也是第一名,現(xiàn)在還是第一名,付出的努力不是假的,她沒(méi)有作弊。 擦身而過(guò)時(shí),舒秦聽(tīng)到禹明坦蕩地問(wèn)“王老師,學(xué)校特意給我打電話,就為了這事” 王老師回身往里走“你嚴(yán)肅點(diǎn),這可不是什么小事。“ 禹明望一眼舒秦,依然沒(méi)有言語(yǔ),但眼神中包含的內(nèi)容比剛才更豐富撫慰、關(guān)心、愛(ài)意、還有源源不斷的力量。 “咔噠”一聲,門(mén)在眼前關(guān)上,舒秦留在走廊里,縱然忐忑,再待下去也沒(méi)有意義。 第(1/3)頁(yè)