第(3/3)頁

    “也未必，能跟它一較高低并相映生輝的，《雨霖鈴》也可以做到。”

    “我這將近70歲的人了，竟然有幸能看到《水調歌頭》，一輩子值了啊！”

    ……

    張教授道：“那你們現在，還認為三無只能和十大詩詞名家并肩么？甚至于，只能算是當代詩詞界代表之一？”

    眾人全部低頭不語。

    低了！

    評價太低了！

    在《水調歌頭》橫空出世后，所有人都感覺臉上火辣辣的。

    寫出《雨霖鈴》的詩人，寫出《水調歌頭》的詩人，竟然被他們評定在了那么低的位置，他們感覺他們剛剛應該是在羞辱這位詩人。

    不，是在羞辱他們自己。

    詩人和作品會被歷史銘記，并永遠閃耀下去。

    而他們，則有眼不識泰山，混入滾滾紅塵！

    “不好了，大家快看評論！”

    助教突然一聲吶喊，所有人再次目視幕布，瞬間驚呼聲一片。

    “啊，三無為什么要退出詩壇啊？”

    “不能吧，三無正是聲譽鼎盛的時候，他為什么說自己的盤點詩詞工作到了尾聲呢？”

    “我還沒看夠呢啊，我每天都在等著三無發布新詩的啊！”

    ……

    此時，三無主頁公告：盤點歷史十大詩詞工作，原則上進入尾聲階段，可能接下來最后盤點一次詩詞，就會結束這一工作。

    張教授癡癡地望著幕布上的公告，喃喃自語道：“傳奇要落幕了么？”

    他突然轉身，望著眾人：“如果三無現在退出了歷史舞臺，如果從此以后網絡上再也聽不到三無的聲音，如果只留下這些作品讓我們憑吊，如果現在就對三無進行蓋棺定論，你們對他的定位，又是如何？

    我們再做一次調查！”

    助教迫不及待，他激動地道：“咱們再統計一次，認為三無老師作品為出色的，請舉手。”

    無人舉手！

    “認為三無老師作品優秀的，請舉手！”

    無人舉手！

    “認為三無老師作品杰出的，請舉手！”

    依舊無人舉手！

    “認為三無老師作品偉大的，能跟古代詩詞十圣相提并論的，請舉手！”

    刷！

    刷！

    刷！

    ……

    只有寥寥八人舉手。

    “認為三無老師——”

    刷刷刷刷刷刷！

    助教話未說完，剩余所有人高高舉起了手臂！

    助教因為激動，胸口劇烈起伏：“認為三無老師作品超越了古人，達到了‘前不見古人，后不見來者’的，總計89人！”

    說罷，助教也激動地舉起了手臂。


    第(3/3)頁