第(2/3)頁 “朱提督?” “怎么不說話啊?” “詩賦如何?” 幾人連連追問他。 朱昌齡就是沉默不語。 孫云生等人都按耐不住要站起來過去看考卷。 朱昌齡這才重重嘆了一口氣,“此子……此子這首《破陣子.為曹國華賦壯詞以寄之》簡直精妙絕倫到了極點,絕對流傳千古的神作!” 流傳千古的神作? 評價這么高的嗎? 幾位副考官一臉動容。 隨后朱昌齡又批閱了這名考生的算術、策問和軍事策略等等,每批閱一份考卷就一而再再而三贊不絕口。 “妙啊!原來這算術題還可以這樣解?” “喲,這軍事策略寫的跟范文似得,都可以拿來當教材使用了啊!” “妙!實在太妙了!” 朱昌齡臉上掩蓋不住喜愛,他批閱完了還戀戀不舍又觀摩了兩三遍,直到那邊的馬學政死命的催,才無可奈何遞過去。 “有那么夸張嗎?”馬學政說笑道:“該不會這位是你的晚輩……嘶!” 話才說了一半! 谷姮 馬學政直接震住了! 只見這名考子第一題破題寫著:規矩而不以也,惟恃此明與巧矣。 “這破題!這破題!”馬學政就是先前說如果陳君羨能通過把桌子吃了那個,他激動的敲著竹簡,“寫的太妙了!” 金夫子等人這回也忍不住了,全都不批閱其他考卷,一個個圍過來。 他們瞪著眼睛一看,隨即全都有一種耳目一新的感覺,甚至醍醐灌頂。 教科書一般的回答! 下面的承題立意更是精彩到他們挪不開眼球! “好!” “這承題立意絕了!” “是啊,這是哪位大才參加院試了?居然寫的如此精妙?” “難不成是白鷺書院的那位天才程小夫子?” “程小夫子可是有圣人之相,他能寫出這么精妙的文章有可能,但我不記得他參考了啊!” 只是第一題就吸引了大家眼球。 結果當大家看到第二題的時候,全都和朱昌齡之前一樣,一個個眼睛都瞪圓了啊! 孫云生不敢置信地看著考卷上的破題念叨道:“圣人于心之有主者,而決其心德之能全焉?這破題是塵世俗人能想出來的?這是圣賢才可能想出來的破題啊!“ “你們快看他的承題。”王學政大吃一驚,“夫志士仁人皆有心定主兒不惑于私者也,以是人而當死生之際,吾惟見其求無慚于心焉耳,而于吾身何恤乎?此夫子為天下之無志而不仁者慨也!” 他念完之后微微吸著氣道:“如此醍醐灌頂一般的承題,此子是如何想出的?” 金夫子大吃一驚道:“破題承題都絕佳就算了,你看他寫的立意文章,幾乎可以當成圣賢書了!” 第(2/3)頁