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    嗤......，阿巴亥根本不相信周青峰的話。甚至連孫老爺子聽到這事，也是搖頭表示‘三個月能讓個孩童背完《三字經》，《百家姓》和《千字文》就不錯了。眼前這些奴隸都錯過了上蒙學的最佳時期，教他們讀書寫字肯定是事倍功半的。’

    得知主子要教自己識字，就連周青峰手下這些奴隸都覺著他真是‘吃飽了撐的’。雖說奴隸們不敢反抗，卻也不是很積極。倒是周青峰對此非常來勁，他首先要搞定一系列的教具，比如黑板，寫字板，炭筆，教材之類的。

    黑板和寫字板倒是好說，這額赫庫倫就處在深山老林中，大木頭到處都是。周青峰的光之軍刀又特別銳利，他將幾塊厚木樁削成了扁平的薄木板。大的掛起來當黑板，小的給奴隸們當寫字板。炭筆就更簡單了，燒炭不是難事。

    至于教材么，略有點麻煩。周青峰抽空回了一趟時空孤島，從廢墟里找到一本小學生字典。他就用這本字典當教材，從中選取最簡單的五百個字作為基礎。他還靠記憶編寫了一點特別簡單的數學課程，好歹把加減乘除，平面幾何的知識匯總起來。

    對于周青峰的備課過程，阿巴亥最是好奇。她嘴上各種打擊，可心里卻無時不刻的注意著他。因為他那副不管別人如何打擊就要干到底的氣勢就非常唬人。阿巴亥嘴上說不出來，可潛意識里卻覺著周青峰這樣不輕易屈從他人，為了成功而不懈努力的男人很有魅力。

    這小子想干的事情就一定會干到底，而且沒有不成功的。光這一點就必然引得他人重視。

    周青峰拿出來的字典，阿巴亥會偷偷拿來看；周青峰編寫的教材，阿巴亥會皺眉揣摩；哪怕周青峰讓奴才們燒制的炭筆，阿巴亥都會搶先拿來用用。可無論怎么看，她都不明白周青峰那來的信心三個月讓十幾個地位低下的奴隸粗通文墨。

    當看到周青峰一切準備就緒，阿巴亥就特意用調侃的語氣提醒道：“有個事，我必須得告訴你。免得你這個當家的做事太忙，都給忘記了。”

    “什么事？”

    “家里沒吃的了。”

    “啥？”

    “當家的，讀書識字可填不飽肚子。你再這樣折騰下去，那些奴才還是要造反的。”


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