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    潘大章知道前世鐵珊籠礦團委，為了激勵青年礦工有上進心，也特意出臺了這項鼓勵措施。

    他就利用業余時自學了高中課程，拿到了高中文憑。

    后來又報名參加了大學文憑的自學考試。

    對于姐和姐夫去參加學習的事，他特別支持。

    “這想法不錯，不管怎樣，提高文化水平是一輩子的事。雖然現在你們出了社會。但是只要有上進心，學文化也不是什么難事。”

    許靜金說：“我一看書就打瞌睡，一寫作業就頭暈，也不知道學不學得進？”

    潘大章笑著說：“關鍵是你想不想學的問題，想學的話精神就會好。”

    閑聊了一會。

    潘東玲對他們說：“不早了，開車到俞督還要近二個小時呢，早點回，盡量別走夜路。”

    她從家里找出一萬元現金。遞給小芹，說是家里建別墅付給郭建設的預付款。

    小芹說：“別墅建好后再算這些錢也沒問題，反正我這里有錢。”

    潘大章開車近二個小時，兩人回到了俞督。

    第二天他騎著單車在俞督中學門口，碰見謝東生。

    只見他單車后面馱著一個蛇皮袋，里面裝得鼓鼓囊囊的，看樣子是書本。

    “謝主任，你這是？”他好奇地問。

    謝東生看見他，神情為之一震。

    是呀，這件事我為什么不找他幫忙呢？

    他現在是名人，影響力比我這個小小的教導主任強多了。

    “是小潘呀，程校長給我交待一個任務，要把學校圖書室建立起來，可是又不給我拔錢，我只好到處去跟人家討書，有多少討多少了。”

    謝東生哭著窮。

    潘大章說：“我可以捐幾十本文學書籍給你，當然也可以號召學生自愿捐書。”

    不過，他認為這個方法效果也不一定明顯。

    把單車推進單車棚，潘大章幫他扛了一袋圖書到一樓圖書室。

    里面圖書有些是書本，有些是雜志，五花八門，什么樣的內容都有。

    有幾張桌子，還有幾張書柜。

    “謝主任，這里做圖書室，但是連一個象樣的書柜都沒有呢。”

    謝東生說：“校長已經答應給制作書柜的錢，我有空去找個木匠，制作四個書柜。把這面墻全部擺滿書柜，現在關鍵的問題是想辦法搞些書籍來，這些圖書是為了豐富教師學生的業務文化生活，因此除了書籍，雜志有的話也可以。小潘，你不是出了一本詩集么？可不可以捐幾本放在這里？還有刊登過你作品的雜志，也捐來擺在這里？”

    潘大章當然認為沒問題。

    他堆放在縣文聯辦公室的幾十本樣刊都可以拿來擺放這里。

    他對謝東生說：“我問問其他渠道，看可不可以弄點書籍過來。”

    他想到潘修明，他的木工手藝乒乓球桌都可以，這種書柜更是不在話下。

    “我有個同學，球場上那幾個乒乓球桌就是他打造的，可以讓他利用課余時間打造幾個書柜，那樣他也可以賺些生活費。”

    他把關于潘修明的事告訴了謝東生。

    外甥黎平有一次曾經跟他說過這個潘修明的事情，加上放暑假時，潘大章捐贈的幾張乒乓球桌是叫潘修明打造的，做好后又是他送來學校的。

    所以他對潘修明印象還不錯。

    “我覺得也行，平時他還去勤工儉學，負責自己的學費和生活費，聽說在二中讀書，學習成績也不錯。是學生的榜樣。”

    潘大章說：“我讓他中午自己來找你，什么尺寸你自己跟他說。”

    中午放學他找到潘修明，讓他去找謝東生，落實打造書柜的事情。

    他打了個電話給林正雁。

    “俞督中學是我們縣最好的一所中學，現在校長和教導主任想開一個圖書室，縣文聯可不可以幫忙籌辦一些書籍？”

    他認為林部辦這事會很輕松。

    林正雁想了想說：“這事不難，正好新華書店積壓了許多的書籍，我打個報告上去，把那些書籍全部捐給俞督幾個中學，建議學校都開辦一個圖書室，以便更好地活躍學生的業務文化生活。”

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