第(1/3)頁

    “教授，我并沒有不尊重您以及這門課的意思，我真的是有問題……也許真是我有問題……”肖恩頭疼地解釋道。

    巴布林教授看了他一眼，也許是肖恩的苦惱不像裝出來的，她微微瞇起眼睛，用說教的口吻說道：“沃勒普先生，你明白你自己在說什么嗎？”

    “額,    教授？我真的不明白你什么意思。”

    巴布林教授看了眼手表上的時間，加快了語速：“我課堂上告訴過你們，古代如尼文的一大重點就是規則，你明白這個規則的具體含義嗎？”

    “不明白……”

    “規則不僅體現在古代如尼文的學習方法和使用方式上，如尼文本身就是遵從規則的文字。

    “這是按照規則發揮魔力的神奇符號，換句話來說,    如尼文是沒有門檻的,    你只要能掌握如尼文的正確用法,    在使用時也使用正確的排列方式，那么你利用這個符號所能做出的效果就必然會生效。我們之前提到過的不穩定性是來自于魔力輸出帶來的效果大小不穩定，如何掌握這個魔力輸出的【度】才是古代魔法的難點所在。”

    仍舊處于頭疼中的肖恩有點沒反應過來，他支支吾吾地問道：“那，這和我說的事情有關系嗎？”

    “那么我問你，沃勒普先生，你會其他外語嗎？”

    “會一些，漢語，拉丁語，西班牙語。”

    “學習這些語言有門檻嗎？或者說，你正常學習的過程中會有你剛才描述的情況嗎？”

    “沒有……”肖恩皺起了眉頭。

    巴布林教授抽出一張羊皮紙掃了一眼，然后合起書本站了起來。

    “如尼文對所有人都是平等的，至少在基礎階段是這樣。用最直白的例子來表示的話，假如每個人在各類魔法學科上都有天賦值，這個值從一到十來表示天賦，那么,    一個正常的巫師,    他的魔咒學天賦可能是一也可能是十,    但是，他在如尼文上的天賦絕對不可能低于五點。每個人都擁有足夠支撐他們學習完基礎如尼文的天賦，只要他是在認真學習——而你，沃勒普先生，我剛才看了你的上學期成績。”

    她推了推眼鏡：“所有科目都是o，這證明你的智商正常甚至優于平均水平，除了生病和不夠認真，我想不到其他理由。”

    肖恩聽懵了，按照巴布林教授所說，每個人的如尼文天賦都不可能低于五點，那他算是怎么回事？

    他還清楚的記得，自己最開始的時候，如尼文天賦甚至是零點！現在的兩點還是因為抽獎彌補了一下……

    看到已經起身走向教室門的教授，肖恩連忙喊住了對方：“教授，你的意思是，在如尼文的天賦上，正常巫師都在平均值以上？”

    “那不叫平均值，叫常態。這是學界的共同認知，包括鄧布利多教授也認可這一結論。我曾經教授過一位腦部受傷的學生，他的學習速度很慢，其他科目常年不及格，盡管他非常努力。但是，他在學習古代如尼文時的速度甚至高于其他學生，并非他異于常人，只是他付出了更多的學習精力而已。換句話來說——”

    巴布林教授走出教室的時候看了肖恩最后一眼：“如尼文從來不會拒絕任何人。”

    說完這句話，她頭也不回地離開了教室。

    空蕩蕩的教室內，只剩下了臉色難看的肖恩和一臉擔憂的赫敏。

    直到晚餐結束，肖恩仍舊在思考巴布林教授的話。

    如尼文從來不會拒絕任何人，可自己的情況自己清楚。他身體健康，精力充沛，學習過程中也沒有不認真的地方。

    可是，暈眩和頭疼總會找上門來。

    換句話來說，從不拒絕任何人的如尼文拒絕了自己……這特么還是在自己已經補足過如尼文天賦的情況下發生的！

    “見鬼了……”肖恩惱火地揉亂了頭發，他手里拿著《古代魔文入門》。

    也許是今天已經學習過，也許是自己的心態出現了問題，這次甚至連二十分鐘都沒撐住就出現了強烈的頭疼和暈眩。

    他原本以為，古代如尼文是一種本身就非常難以學習的文字，可今天得知讓他終于了解到——如尼文的精通確實非常難，入門難度也不低，但有一點，它沒有任何門檻——是的，在這個唯心的魔法體系中，它就如同麻瓜世界的外語學習一樣沒有入門門檻。

    這讓肖恩有一種非常挫敗的感覺。

    同樣是天賦只有二的魔藥學，他的學習速度也非常慢，可只要自己愿意投入更多的精力，在熬制魔藥時打起十二分精神，那么他總是能看到一些學習成果的。

    唯獨這該死的古代如尼文……

    這時，黛西輕手輕腳地從旁邊走了過來。

    她和赫敏對視一眼，抿著嘴唇搖了搖頭。

    因為長得漂亮可愛性格也好，黛西人緣極好，她剛剛去找了不少選修過古代如尼文的學姐打聽了一下情況。

    沒有一個人和肖恩的情況類似，所有人都給出了同樣的消息：雖然難，但只要認真學，基礎階段的如尼文都可以如常掌握。
    第(1/3)頁