第(1/3)頁 沒有小羊排的午餐結(jié)束后，肖恩和赫敏結(jié)伴朝著城堡二樓走去，路過圖書館時(shí)赫敏的腳步明顯輕快了起來。 “古代如尼文的教室離圖書館入口這么近，真好啊。”少女愉快地說道。 肖恩顯然就沒那么輕松了，同為兩點(diǎn)天賦，魔藥課上他還能憑借赫敏和斯內(nèi)普的筆記本掙扎一下，但古代如尼文的課上他應(yīng)該就沒那么好運(yùn)了。 投入了大量時(shí)間和精力，可肖恩直到現(xiàn)在都沒有看明白最基礎(chǔ)的《古代魔文入門》。 偏偏，如尼文又是掌握古代魔法的關(guān)鍵，這種努力學(xué)習(xí)得不到反饋的感覺糟糕極了。 赫敏看了眼愁眉苦臉的肖恩，她自然知道好友的苦惱，這會(huì)勸慰道：“古代如尼文的入門是很難的，而且魔法學(xué)科都各有奇異之處，也許古代如尼文就是很難自學(xué)呢？巴布林教授的教學(xué)水平很高的，你聽了課之后或許就能融會(huì)貫通了。” 肖恩笑了笑，收起了自己的苦瓜臉，他知道赫敏是在安慰自己，同樣的一本《古代魔文入門》，赫敏只花了兩個(gè)月就自學(xué)完畢了。 目前，也只能寄希望于古代如尼文的老師芭斯謝達(dá)·巴布林教授能夠給他這塊石頭一些啟發(fā)了。 走到走廊盡頭，他們來到了古代如尼文的教室。 房間內(nèi)的窗簾緊閉著，但依然一片亮堂，四面墻壁與天花板上都有看不清的發(fā)光源，晃得肖恩眼睛都有些發(fā)暈。 墻角和黑板的兩側(cè)都擺著直達(dá)天花板的書架，里面擺放著許多封面破舊甚至連封面都沒有的古籍和資料。 除此之外，這間教室正常到了不正常的地步，課桌椅，黑板，地球儀，這兒簡(jiǎn)直像是肖恩上小學(xué)時(shí)的那間教室。 “在霍格沃茨看到這個(gè)，有種詭異的熟悉感……”赫敏感嘆了一句。 肖恩贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭，兩人坐到了中間一列的中間座位，這里大概算是最適合聽課的位置了。 巴布林教授踩著上課時(shí)間走了進(jìn)來，這是一位看上去相當(dāng)年輕的女巫，但整個(gè)人都帶著一種老學(xué)究的氣質(zhì)，據(jù)說這位教授的年紀(jì)已經(jīng)很大了，不知為何還是保持著年輕時(shí)的面容——這是不少女生選修古代如尼文的理由之一。 巴布林教授走到講桌旁，她的語速極快：“歡迎你們，古達(dá)如尼文是一門高深但枯燥的學(xué)科，你們的選擇也許正確，也許錯(cuò)誤，收獲與否全部取決于你們能從我這吸收到多少知識(shí)，我只能保證，我不會(huì)有任何的保留——同時(shí)我允許你們?cè)诿抗?jié)課結(jié)束后的十分鐘內(nèi)提問，如果你有更多的問題，請(qǐng)?jiān)诿總€(gè)禮拜三和每個(gè)禮拜五的下午七點(diǎn)到十點(diǎn)來找我，我在六樓走廊的最東側(cè)辦公室。” 一口氣說完了開場(chǎng)白，巴布林教授推了推自己的黑框眼鏡，面無表情地掃視了一圈眾人。 “聽明白了嗎？” “聽明白了。”不少人還在消化她的開場(chǎng)白，回答聲此起彼伏。 肖恩的身后，有兩個(gè)赫奇帕奇的女生在小聲說話：“巴布林教授好像和麥格教授差不多啊？” “并不是，我聽別人說了，巴布林教授一點(diǎn)都不嚴(yán)厲，而且話特別多。不過她時(shí)間觀念非常強(qiáng)，而且聽說她總是一心二用地在腦子里不斷復(fù)習(xí)自己的如尼文知識(shí)，所以臉上經(jīng)常沒什么表情。” 兩人的小聲討論并沒有引起巴布林教授的注意，她走到講臺(tái)后放下課本：“有人能告訴我古代如尼文的來源和目前的學(xué)習(xí)方向嗎？” 赫敏立刻舉起了手。 “這位小姐，學(xué)院，你的名字和你的答案。” “赫敏·格蘭杰，來自拉文克萊，教授，”赫敏快速地站起身來，“古代如尼文是一套源自一千五百年前的字母表，最初的巫師在探索魔法的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一些特殊的符號(hào)可以和魔力產(chǎn)生奇妙的聯(lián)系，隨著巫師的發(fā)展，符號(hào)漸漸發(fā)展成了字母表，而各時(shí)代的字母表被統(tǒng)稱為古代魔文、盧恩文字，現(xiàn)在也叫古代如尼文。” 赫敏喘了一口氣繼續(xù)說道：“它來自于德語raunen，其含義是“密談”。這些符號(hào)被認(rèn)為蘊(yùn)含著神秘因素，每一個(gè)字母都是具有深層含義的象形文字。當(dāng)然，由于各種歷史因素，如尼文現(xiàn)在處于半失傳的狀態(tài)，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)這種文字主要便是為了研究古代如尼文的魔法手稿，以此來獲取一些古代巫師的資料，同時(shí)，煉金術(shù)的領(lǐng)域也要依靠如尼文，只不過，現(xiàn)代巫師能夠借古代如尼文施放的古代魔法據(jù)我所知非常稀少。” 巴布林教授伸手示意赫敏坐下：“很好，格蘭杰小姐，拉文克勞加五分。” “格蘭杰小姐說得足夠準(zhǔn)確，這是主流學(xué)界對(duì)古代如尼文的共同認(rèn)知，這也注定，你們的這門課程主要是理論課程。” 有不少女生發(fā)出了遺憾的聲音，她們?cè)居X得巴布林教授的青春常駐源自一個(gè)沒聽過的古代魔法呢。 巴布林教授忽略了這些聲音，她只是安靜地翻開課本，用極快的語速說道：“我明白許多人的想法，你們想要學(xué)會(huì)絢麗的、強(qiáng)大的、神奇的古代魔法，那么現(xiàn)實(shí)呢？” 她扯出了一個(gè)僵硬的笑容：“現(xiàn)實(shí)是，你們能夠想到的古代魔法真實(shí)存在。” 第(1/3)頁