第(2/3)頁 此時文強已經沒辦法分心關注文月的安全問題。 況且他自己接觸蜜蜂群的時間更多,又怎么會不知道全身防護服的安全性? 多余的擔心先放下~他現在更應該關心自己。 “哎~這幾天我強調了幾次?13號橙橙果實驗體繼承的只有口味!只有口味!只有口味!” 唯一繼承五種口味,卻沒能繼承富含生命能量與增強造血功能效果的殘次品。 13號橙橙果實驗體是作為殘次品,3號才是唯一繼承增強造血功能,且李勞班正式開學當天發的就是有培養價值的橙橙果實驗體種子。 而文強試圖求助的同學,負責的正好就是3號。 完了—— 文強心里一疙瘩。 雖然梁星實驗室不興體罰,但每個專業,這種點名回答問題出現錯誤,肯定會有不同的懲罰。 最常見的當然就是增加作業。 畢竟梁星的助手,大多比學生也大不了幾歲,甚至更年輕也不足為奇。 讓他們批評教育學生,助手自己也不太習慣。 而李勞班算是別出心裁,他是減少實踐。 “老師,我可以回去抄100遍嗎?” “你倒是對自己挺狠的。”李勞打量著文強,隨意的擺了擺手,倒也沒有真正罰他。 體罰不是目的,改正才是關鍵。 ——這是梁星教他的。 “明天抽背,全部橙橙果實驗體。” 雖然樹果種類并不算太多,但也絕對不少。 再加上不同編號,即便梁星實驗室學生基本都是學霸,終歸還是有不少人記得不是那么熟練。 每種樹果十幾二十種,甚至更多實驗體,真抄一遍都得花不少時間。 更何況其中絕大多數,其實都沒有培養價值。 所以罰抄就算了。 但如果他明天——明天周末放假… 那就下周一! 如果還是回答錯誤,當天實踐課取消。 整天就看著同學操作,饞死你! 要知道樹果專業允許上課品嘗樹果實驗體。 實踐課摘樹果實驗體檢測寶可夢因子,然后品嘗確定是否符合個人口味,這在樹果專業是常規操作。 第(2/3)頁