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    雖然時間不長，但基本的日常交流應該沒有問題。

    被蟲絲捆住丟臉丟到整個梁星實驗室的男同學-楊威找到李先的時候，他正在收集狗的情緒信息。

    只見狗的反應特別激烈，全身毛發豎起，尾巴高舉快速揮舞，伴隨著低聲悶吼，時不時看一眼皮卡丘，這才略微低垂著腦袋。

    “它說啥？是激動嗎？”

    李先將手機屏幕面向皮卡丘，期待的詢問它。

    皮卡丘為難的看了李先一眼。

    然后才熟練的在記事本寫下翻譯。

    ——你一個人可別來找它，我怕它咬你。

    雖然沒有明說，但李先看得出來，狗狗應該很生氣。

    “生氣也行，先記下。”

    實驗室的狗買回來是為了培育寶可夢，不可能讓李先隨便禍害。

    所幸他們班也分配到一條，前期的培育液調制都是他負責。

    而實驗體飲用培育液，身體隱性基因被寶可夢因子替換的過程當然也是學生學習的一部分，理所當然要在正式開學之后再開始培育。

    當然，因為基本上學生都沒有缺席的情況，所以也有助手已經開始培育。

    但這與李先無關~

    尤其是學生給蟲寶可夢實驗體喂樹葉的時候，李先準時找狗記錄情緒信息。

    一開始狗狗還挺喜歡李先能來陪它玩，但動物對于危險的感知能力遠勝人類，一次沖李先齜牙被皮卡丘警告，即便沒有真正練手，它也還是記住了皮卡丘。

    “謝謝合作。”雖然它應該是不太開心，但李先對于這幾天記錄的情緒信息特別滿意。

    只可惜開學后就沒有這個機會了。

    ——被寶可夢因子影響的實驗體，情緒信息會稍有不同。

    如果類比人類的語言，大概就是普通話和方言的差別。

    所幸他還可以通過后勤部門訂購幾條不同品種的狗和貓，方便配合研究。

    以前他的目標太大，想要一步登天直接設計萬能翻譯器，那太難了！

    但從最常見的貓和狗下手，難度直線下降。

    這也算是讓大家變相體驗一下培育寶可夢的感覺。
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