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    人們總是下意識的同情弱者，不管過程怎么樣，只要她裝作很傷心的模樣，這些人都會下意識的偏向她！

    可事實(shí)上，這個畫面對軟嬌嬌而言，看得不要太尷尬，一個二十多歲的成年人了，居然在這么多十五六歲的少年人面前，說委屈？

    這是想搞什么？

    讓人心疼她嗎？

    嘖，巨嬰說的就是她這種人吧？不管多大的年紀(jì)都覺得自己還小，別人應(yīng)該心疼她，照顧她。

    可惜，她可不是憐香惜玉之人。

    都說人不犯我，我不犯人，但人若犯我，我必還之。

    這句話一直都是軟嬌嬌的真實(shí)寫照，她不喜歡動手，更不喜歡在別人的身上花費(fèi)太多的精力，哪怕對方看起來就不是什么好人！

    對于她而言，時間是最寶貴的，多做一些讓自己開心的事情不好嗎？用這些時間花在更重要的事情上，總比浪費(fèi)在一些毫無瓜葛的陌生人身上要好！

    “我...沒有，我難過，”女老師語無倫次道，“我只是有些難過，我真心勸慰你，為你好，軟嬌嬌同學(xué)，你居然是這么看我的...”

    軟嬌嬌綿里帶刺，似笑非笑的表情讓女老師莫名感覺到了一陣無形而強(qiáng)大的壓迫感，她不疾不徐道，“老師，你剛才那番話已經(jīng)算得上是語言暴力了，就算您是老師，但，這最基本的道歉，應(yīng)該還是可以的吧？”

    女老師，“......”有一句臥槽不知道該不該罵出來！

    這個女孩子看上去溫柔又安靜，怎么這么難纏？

    道歉？她怎么好意思說出口？

    “軟嬌嬌同學(xué)，你說這話就有些嚴(yán)重了吧？老師又沒說什么？怎么就暴力了？”

    “老師，您是需要我把您之前說過的話，都重復(fù)一遍嗎？還是重復(fù)給學(xué)校其他的校領(lǐng)導(dǎo)聽一下，讓他們來評判一下，你究竟有沒有語言暴力？”

    軟嬌嬌迎著全班同學(xué)敬畏的眼神，表情淡然，絲毫沒有要退步的意思。

    “對不起！”女老師的道歉毫無誠意，臉色難看的就像是鍋底。
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