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    她只能咬牙切齒的咽下這個苦果，雖然她并不覺得自己說的那些話有多過分，但是她知道這件事情如果鬧到校領導的面前，他們只會壓著自己道歉。

    屆時，她只會更加的沒有面子！

    只是接下來的時間里，臉色不怎么好看就是了！

    軟嬌嬌知道她的怒火是沖著自己，但她依舊不在乎，要知道如果這個女老師不那樣陰陽怪氣的諷刺她一頓的話，她根本不會這樣做！

    她說的話并不是夸大其實，很多的老師喜歡用冷暴力，或者是當著全班學生的面，讓學生顏面掃地，這樣好像就能滿足他們在學生面前樹立權威的意圖。

    卻忘記了初中和高中的學生正處于心理敏感期，一些抗壓能力差的學生，會因此對自己產生懷疑。

    無論是老師還是家長，如果這樣對孩子語言暴力久了，容易讓孩子徹底的放棄自我，或是變得性子孤僻，不愛與人說話。

    雖然，軟嬌嬌并不喜歡這樣的性子，但環境使人變化，家庭教育與學校老師們的教育方法都很重要。

    原主就是在軟母過分嚴苛，幾乎只把她當成物品一樣的教育方法下，遇到挫折后就徹底的崩潰，缺失了堅強的能力。

    班里面同學們全部都被軟嬌嬌剛才那番話給圈粉了，太剛了，太帥了！

    這個物理老師其實他們也不喜歡，動不動就喜歡點人起來回答問題，回答不上來，她就是一臉莫名的優越感，好像這樣子就能碾壓他們！

    對此，很多人敢怒不敢言，這個物理老師一身優越感也就是在這樣敢怒不敢言的氛圍下，才會心理越來越膨脹，以至于到今天這樣直接來打壓軟嬌嬌。

    老實說，經歷了這么多的世界，軟嬌嬌還真是頭一回看到老師要和學生們攀比！

    好像，只要把學生們踩在腳底下，就心里暢快了！

    真是活久見！

    這個性子有些說不出來的扭曲，也不知道究竟是怎么養成的？

    這樣的性子究竟是怎么被聘請當學校的特教老師的？

    這個疑問不僅僅困擾著軟嬌嬌，還困擾著所有同學。
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