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    望著操場之上正在教授孩子們?nèi)绾伪鎰e火藥的凌振，吳堅心中涌起一陣奇特感覺，這種教學(xué)是他從未接觸過的，雖說看起來很是怪異，但是相比起吳堅從小接受的四書五經(jīng)等等圣人之言來說。

    這種樸實無華，沒有過多辭藻贅述，更加實際的教學(xué)似乎對這些孩子來說作用更大。

    畢竟，將孩子送到這里來讀書的，幾乎無一例外全都是看在了那只需要一文錢的學(xué)費上，他們多是出身底層，如果不是來這里的話，恐怕連學(xué)都上不起。

    這樣的家庭，去讀圣賢書大多只有死路一條！

    一陣磕磕巴巴的稚童聲音從大樓中響起，佐證了吳堅的說法，對于這些年紀(jì)都七八歲，在教學(xué)年齡上來看已經(jīng)屬于高齡的孩子來說，背誦一篇最基本的百家姓都在這么困難，更別說之后的《大學(xué)》《易經(jīng)》等書了。

    別說和書香世家官宦家族的子弟對比了，就算是吳堅這種出身寒門或者此刻正在教室中教書的鄭沐昌那種商人家族，都不是他們能比擬的。

    就不說書香門第官宦世家了，單說吳堅，雖說是兩浙路臺州仙居縣的寒門出身，可那也是祖上做過縣丞主簿等一類小官的，后來是沒落了，但是耕讀持家的傳統(tǒng)還在。

    所謂的耕讀并不是說真的要吳堅下地干活，再怎么落魄，吳家也是有上百畝土地的，在寒門之中也是底層了，不過這些土地租出去給人耕種，也能維持住吳堅讀書游學(xué)的開銷。

    “歷來皆無平民讀書識字之舉，今衙內(nèi)開此壯舉，也是一件善事，而且...看衙內(nèi)這樣子，是想讓他們進(jìn)入軍中？”吳堅的目光在不時響起火藥燃燒聲的操場上徘徊了一陣，教孩子讀書識字他可以理解。

    但這連刀兵之事也涉及，不論怎么看都不像是完完全全的學(xué)校吧？

    不過吳堅很快也就釋然了，因為這些孩子中有不少都是種家軍的子弟，這些人不出意外也會繼承父輩的衣缽，進(jìn)入軍中，那自然要學(xué)習(xí)軍事方面的東西了。
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