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    有時(shí)候媒體的力量很強(qiáng)大，要是央視出面，從現(xiàn)在開(kāi)始拍攝，到時(shí)候?qū)钪蹏?guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議也拍下來(lái)，肯定可以感動(dòng)很多人。

    楊舟既然想要留下點(diǎn)什么，不管雜交水稻課題能不能成功，有這個(gè)紀(jì)錄片在，也算青史留名了。

    而且，楊舟身上的故事，也很有宣傳價(jià)值。

    在學(xué)術(shù)界，老一輩身上這種情況倒是發(fā)生過(guò)，很多老一輩都病倒在工作崗位上，再也沒(méi)有站起來(lái)。

    但年輕一輩中，這種情況還比較少見(jiàn)。

    誰(shuí)說(shuō)年輕人，就沒(méi)有繼承老一輩的精神了？

    想必央視也會(huì)對(duì)楊舟很感興趣，楊舟的七彩胡蘿卜，熱度一直很高啊。

    “好！這個(gè)提議好，我明天就聯(lián)系，反正一些人都會(huì)說(shuō)三道四，不如就大大方方的公開(kāi)，把完整的楊舟放到公眾面前，讓公眾自己評(píng)價(jià)楊舟的成績(jī)。”廖明初鼓掌叫好道。

    他有個(gè)學(xué)生，孩子就在央視工作，正好可以聯(lián)系。

    現(xiàn)在學(xué)校面臨的一些壓力，就是一些副教授估計(jì)有意見(jiàn)，批評(píng)學(xué)校浪費(fèi)經(jīng)費(fèi)，給將死之人建實(shí)驗(yàn)室，當(dāng)然這都是借口，歸根結(jié)底的原因還是楊舟搶了他們的教授名額。

    這些人也肯定不會(huì)明面上跳出來(lái)，而是偷偷使壞，就算是郝玶也不太好處理這些人。

    明面上警告大家，表面上別人認(rèn)可，偷偷該怎么使壞還是會(huì)使壞。

    網(wǎng)民有時(shí)候就是會(huì)被這樣的人引導(dǎo)，現(xiàn)在白書(shū)龍的意思，卻是主動(dòng)引導(dǎo)方向，朝著正能量上走。

    楊舟的行為也的確非常正能量。

    第二天，各方都開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，在學(xué)校高層會(huì)議上，校長(zhǎng)通報(bào)了楊舟的真實(shí)情況，同時(shí)也提出自己的意見(jiàn)。

    以前該怎么支持楊舟的，現(xiàn)在還是繼續(xù)支持。

    甚至要更進(jìn)一步，要學(xué)習(xí)楊舟的學(xué)術(shù)精神，聯(lián)絡(luò)媒體宣揚(yáng)這一行為。

    高層會(huì)議，副教授基本沒(méi)資格參與，所以得到了大部分人支持。

    等下午時(shí)，楊舟就接到通知，告訴他學(xué)校的安排。

    微生物實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)在被征用，廖明初和白書(shū)龍負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各方資源，全力幫助楊舟完成下個(gè)實(shí)驗(yàn)課題，要人給人要錢(qián)給錢(qián)，讓楊舟放開(kāi)手腳大干一場(chǎng)。
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