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    告別楊舟，白書龍和廖明初連夜趕去校長辦公室，他們要將最新情況匯報給校長。

    爭取校長全力支持，現(xiàn)在生命科學院已經決定全力支持楊舟，要是說服校長，那整個學校都會支持楊舟。

    到了深夜，校長辦公室的燈還在亮著。

    郝玶才安排好明天的高層會議，正在思考接下來應該怎么處理楊舟這件事。

    要定下一個方向，明天就要作出決定，國際會議還要不要開了。

    開了國際會議，可能等楊舟死后，華國在國際上丟臉，這是決定非常難以抉擇。

    不過這一切，等廖院長和白教授將他們今天在楊舟那里的情況一一說明，郝玶已經做出決定。

    “楊舟是個好孩子啊，我們要支持他！”郝玶傷感的說道。

    “是的，這孩子太可憐了，這么年輕，真的天妒英才哎。”白書龍不停嘆息，他今天的嘆息比以往好幾年都要多了。

    廖明初點頭道：“上面的壓力，校長你要扛下來，一定要讓楊舟獲得教授職稱，基因代碼學楊舟已經說要在最后幾個月，嘔心瀝血也要寫出來，就算他走了，我們也要將他的技術和精神傳遞下去！”

    “這個沒問題，楊舟的研究成果擺在這里，現(xiàn)在得了絕癥甚至可以得到同情分，下個月估計就能出結果，開學前，肯定讓他成為教授，不過他堅持要做實驗，這……。”郝玶有些猶豫道。

    “校長是擔心做到一半，楊舟身體撐不住，浪費經費？”廖明初瞪著眼睛道。

    郝玶趕緊搖頭，雖然心里有點這種想法。

    “要是經費問題，我們學院擠一擠也要讓楊舟把課題弄起來！不管能不能成功，楊舟的精神值得我們支持！”廖明初肯定地說。

    “沒有，我是擔心他的身體，這孩子太可惜了。”郝玶趕緊擺擺手說。

    三人同時嘆氣。

    白書龍本來沒有太多發(fā)言權，但這時候也準備給學生爭取一些支持了，來的路上他就在想，能夠在什么地方幫助楊舟。

    終于讓他想到一個辦法，楊舟想的是臨死前青史留名，那就全力支持他。

    白書龍說道：“校長，你看能不能和央視聯(lián)系聯(lián)系，讓他們派出團隊，來給楊舟做一個紀錄片，將這幾個月都完整拍下來，我們要讓楊舟的精神傳遞下去啊。”

    聽了白書龍的想法，兩人都是眼前一亮。
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