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    “就用測定的結果，作為你庇護的回報吧。”亞羅如此想到。

    亞羅也只能用這個作為回報。

    不然怎么辦？

    身為學徒就接收學院，然后想辦法壯大學院？

    做什么春秋大夢呢！

    聊起光速測定的事情，博斯科的情緒也高漲了不少，饒有興致的詢問：“控速轉盤？這是什么？”

    “這是我隨便取的一個名字，”亞羅解釋道，“我們需要一個勻速發動機，這個發動機還需要能夠調整不同速度，如果可以的話，最好是能遠程調控?！?

    以亞羅前世的記憶來看，如果想要實驗成功，實驗之間的距離需要幾里路，如果不能遠程調控的話，只憑自己一人，所需要的時間太久了。

    除非……自己拿出記憶中的光速，反推所需的距離和速度。

    但這樣做，和直接拿出結果也差不多。

    既然知道博克斯看重這件事，亞羅就只能老老實實做出結果，而不是去走捷徑，暴露自身一些問題。

    “遠程調控的控速轉盤嗎？”博斯科沉思了片刻，居然憑空拿出了一個桌面大小的金屬器械，“這是飛艇的動力核心，可以做到勻速旋轉，至于遠程調控，你的巫師等級太低了，很多手段我無法交給你?！?

    博斯科不想亞羅誤解，緊接著解釋：“貓頭鷹學院很多器械，都是在用這個方法進行控制的，許多巫師都對此窺探已久，如果交給了你，你可能遇到的危險就跟大了。”

    所以任務中心的讀卡器，真就是皮皮特在掌控？

    從遇到皮皮特開始，亞羅就覺得它說話的聲音，與任務中心的讀卡器很像，當時他就有這方面的猜測。

    不過，話說你用的方法，這么久就沒研究過升級嗎？

    給個簡單版的也行啊！

    亞羅對于遠程控制的也眼饞，因為那就是構建信息網絡的基礎！

    算了，博斯科巫師不給，亞羅也不能強求。

    亞羅：“飛艇的動力核心，動力方面肯定是夠的，導師，我明天就出學院，去尋找合適的任務地點。”

    “別著急，”博斯科卻笑著打斷道，“我這個給你，可不是讓你直接拿來用的，這只是給你的一個參照，你只能用你自己制作的器具?！?

    亞羅不解地問道：“導師，為什么要求所有器具都要是我自己制作的啊？還總是說要我一個人去做這個實驗?！?

    剛開始，亞羅還以為這個任務與學院有關，是學院要求保密結果。
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