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    “我們把它加到中間準備和林肯中學的橄欖球大戰準備畫面里？”羅納德問道。

    “是的，這里還有一個鏡頭，琳達和斯泰茜在談論約會中間逃走的馬克，我們也加上。”

    監視器上的琳達和斯泰茜正在給自己涂面膜。

    “對馬克這樣的男生，你得主動，邁出第一步。”琳達說道。

    “我很主動了，我不光邁出了第一步，還邁出了第二步，第三步。”斯泰茜抱怨，“馬克根本不喜歡我這一型的。”

    “把這一段加上的話，又多了一分多鐘。而且斯泰茜在這十分鐘里的戲份過重，我們還得刪減掉其他鏡頭。”

    剪輯就是這樣的牽一發動全身。把砝碼往天平的這邊移動一些，其他的平衡又被破壞。羅納德和剪輯師埃里克，兩人就在玩這種微妙的平衡游戲。

    在剪輯室玩了好幾天的排列組合，兩人終于剪出了一個角色和故事相對均衡的版本。

    羅納德在白板上移動著鏡頭的位置，在情緒激烈的角色戲上，用彩色高光筆又涂了一道，讓顏色顯得更深一點。

    然后他退后幾步，看著白板上各種卡片組成了一副畫面。就像蒙德里安的畫作一樣，只是各種顏色的線條組成的線段。

    但是角色情感強度代表的顏色有深有淺，角色出場代表的顏色數量有多有少。每個角色從自己故事開始的時候淺色的偶爾出場，到深色的密集出場，最后有了自己的一個結局。

    他們在四十幾張卡片上出現的規律，也是分布均勻。

    六種顏色代表的六個主角，布拉德，斯泰茜，琳達，馬克，邁克，斯皮科利，錯落有致，再加上一個阿美利加歷史老師漢德先生。

    羅納德拿起一次成像照相機，對著白板拍了一下。寶麗萊吐出了黑色相片，羅納德扯下相片，在空氣里甩了甩，過不一會，相片上顯影出來了一副照片

    白板卡片上的顏色，排列成了一副現代主義的畫作。各個角色代表的顏色，就像音色不同的樂器，講述著自己的故事。

    有書呆子馬克和暗戀的斯泰茜終成情侶。

    有布拉德被全美漢堡開除領班工作，又因為意外擒獲搶劫者提拔成店長。

    有黃牛邁克四處借錢湊不起斯泰茜的手術費用，被人在汽車上噴上騙子字樣。

    有琳達因為變不出臆想中的“完美男朋友”，不得已在舞會上對閨蜜哭訴被男友甩了。

    也有斯泰茜在和幾個男人想出以后，最后發現自己喜歡馬克，兩人回到了正常高中生的戀愛模式。

    當然少不了和斯皮科利斗智斗勇，最后心軟去斯皮科利家里給他補習歷史，放了他一碼讓他畢業的漢德老師。

    還有糊里糊涂的斯皮科利，愛車被毀反而大發神威打敗林肯高中的黑人橄欖球明星杰佛遜，差點被布拉德甩了最后反甩布拉德的女友麗莎……等等十幾個形象鮮明的配角。

    這些配角和主角的故事代表的各種顏色，零零散散，在照片上最后會聚成了一股宏大的交響樂。

    剪輯師埃里克也過來看了看羅納德手里的快照，“這真是一副美麗的圖畫，我覺得我們可以把工作膠片連起來，給制片人做一次完整的放映了。”

    “是啊，總長多少時間了？”

    “現在的總長是八十七分鐘零三十四秒。”剪輯助理拿著筆記本向羅納德匯報。

    “請你把工作拷貝接起來吧。”羅納德用手敲了敲照片，上面代表斯皮科利的紅色部分，還是有些少，是不是考慮補拍一些畫面？給他一個結局？

    小說最后，斯皮科利在沖浪賽上，救了不慎掉到海里的頒獎嘉賓波姬小絲的命，得了一大筆賞金。又把錢花在請搖滾樂隊范·海倫給自己慶祝生日上了，最后還是個窮光蛋。

    “要拍這些的話，還得追加預算，還是先讓制片人看看，如果他們滿意的話，可以開始游說了。”羅納德想道。


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