第(1/3)頁 胡亦菲可是語文老師,且自認(rèn)為水平不低,不然她也不可能擔(dān)任班主任。 但即便如此。 看見這篇余漁瑜的文言文。 一時(shí)也是兩眼懵。 這些字她當(dāng)然都認(rèn)識(shí),可結(jié)合到一塊,還真是有點(diǎn)繞腦,頭暈。 如果古文功底不深,或者沒得文言文翻譯字典,那就算想破天也不會(huì)吧! “難!” “實(shí)在是太難了!” “出題組絕對(duì)是故意的?!? “刁難那些學(xué)生,給他們下馬威?” “可有這個(gè)必要么?” “離高考已經(jīng)不遠(yuǎn),要是把我學(xué)生們信心壓垮了,老娘必讓你們好看……” “……” 胡亦菲惡狠狠的想著。 她這暴脾氣都快忍不住了。 等監(jiān)考一結(jié)束,她非要?dú)⒌浇萄薪M,找出題的人好好理論人生不可。 與之同時(shí)。 在胡亦菲感嘆題難的時(shí)候。 教室里不少學(xué)生都狂抓頭發(fā)了。 甚至…… 不僅是這個(gè)教室。 而是整個(gè)學(xué)校正在參考的都如此。 剛開始語文考試的時(shí)候。 很多人都是心里一樂,“嘿嘿,這些題也太簡(jiǎn)單了吧!看我的……” 很多人都“唰唰唰”的下筆如飛,以最快速度干完基礎(chǔ)選擇題。 嗯! 十二分就到手了。 緊接著是詩詞默寫? 嗯! 這個(gè)有點(diǎn)難度。 但也還行。 不說全滿分。 大部分人還是沒問題。 但…… 當(dāng)做到詩詞鑒賞的時(shí)候。 很多人就懵逼了。 這詩…… 沒見過??! 甚至連作者都沒聽過。 當(dāng)然! 這也很正常。 畢竟古代詩詞那么多,作者那么多,怎么可能大家都知道,都認(rèn)識(shí)。 可是…… 第(1/3)頁